Kelas X IPS 1

Nama Guru                :Mulyani, S.Pd

Mata Pelajaran           : Geografi

Kelas                          : X IPS 1

Jam Pelajaran             : ke 6 - 7

KD                             : menganalisis dinamika atmosfer dan dampaknya terhadap kehidupan

Materi                        : Dinamika atmosfer dampaknya terhadap kehidupan 

Assalamu'alaikum anak-anak bagaimana kabar kalian hari ini, jangan lua selalu kerjakan solat wajib lima waktunya dan tambahkan juga dengan solat sunah lainnya, apakah kalian telah mengerjakan solat sunah duha hari ini, anak-anakku pentingnya kalian mengerjakan solat duha, karena didalam solat duha banyak kebaikan dan rezeki tuk kalin, apa yang kalian inginkan bisa kalian dapatkan dengan mengerjakan solat duha dan berdoa setelah melakukan solat duha. 

Tujuan pembelajarn kita hari ini adalah   

Mengidentifikasi dinamika atmosfer dampaknya terhadap kehidupan  

Baiklah anak-anak kita mulai pembelajaran kita hari ini mengenai materi unsur-unsur cuaca dan iklim 

Tekanan udara

Berat massa udara yang memiliki tenaga untuk memberikan tekanan pada permukaan bumi dan mengerakan massa udara dalam satuan luas tertentu.

Rumusnya gradien barometer

Kelembapan udara

Kandungan uap air yang terdapat dalam 1 m kubik massa udara.

Jenis kelembapan udara

1. Kelembapan mutlak (absolut) yaitu berat uap air dalam satuan gram pada satu meter kubik udara

2. Kelembapan nisbi (relatif) yaitu persentase perbandingan antara jumlah uap air dalam udara saat pengukuran dan jumlah uap air maksimum yang dapat ditampung oleh udara tersebut.

Rumusnya kelembapan relatif

Angin 

udara yang bergerak dari daerah yang bertekanan maksimum menuju daerah bertekanan minimum

Jenis angin di Indonesia

1. Angin Pasat

2. Angin Muson

3. Angin Lokal ( angin darat, angin laut, angin gunung, angin lembah, Fohn )

    Jenis angin Fhon 

    a. Gending di purbolinggo jawa timur 

    b. Bohorok di Deli Serdang sumatra utara 

    c. Brubu di Sulawesi selatan

    d. Kumbang di Cirebon

    e. Wambraw di pulau Biak dan Papua

Curah Hujan

jumlah air hujan yang jatuh pada suatu tempat di permukaan bumi. Hujan yaitu peristiwa jatuhnya butir-butir air atau es dari lapisan-lapisan troposfer ke permukaan bumi. 

faktor curah hujan

1. Terletak didaerah tropis

2. banyak terdapat di pegunungan tinggi

3. terletak diantara dua samudra

4. Dihembus oleh angin muson barat

jenis-jenis hujan

1. Hujan Zenithal ( konveksi )

2. Hujan Orografis ( gunung )

3. Hujan Frontal ( Depresi ) 

4. Hujan Sinklonal

5. Hujan Musim

Awan

Kumpulan uap air dan kristal es pada udara di atmosfer

Jenis awan

1. Awan tinggi ( 6 - 12 km )

    a. Sirus ( warna putih tipis, mengkilat mengandung es )

    b. Sirostratus ( putih tipis seperti bulu ayam yang halus )

    c. Sirokumulus ( gumpalan-gumpalan kecil seperti sisik ikan )

2. Awan menengah ( 4 - 6 km )

    a. Altocumulus ( putih se[erti gumpalan kapas )

    b. Altostratus ( berlapis-lapis seperti pita berwarna kelabu )

3. Awan rendah ( kurang dari 3 km )

    a. Stratokumulus ( bergumpal-gumpal )

    b. Kumulonimbus ( tebal, kelabu kehitaman mengandung hujan lebat dan petir )

    c. Stratus ( berlapis-lapis seperti kabut yang tipis )

Mengenai penjelasannya akan kita bahas pada pertemuan di kelas

Wassalamu'alaikum warahmatulahi wabarakhatu

Kelas XI IPS 3

 Mapel                              : Geografi

Kelas                                : XI ips 1

Jam Pelajaran                   : 3 - 4

KD                                    : Menganalisis keragaman budaya bangsa sebagai identitas nasional                                                                berdasarkan keunikan dan sebaran

Materi                               : keragaman budaya bangsa sebagai identitas nasional berdasarkan keunikan dan                                                             sebaran

Assalamu'alaikum anak-anak yang soleh dan solehah, semoga kalian selalu diberi kesehatan dan rezeki yang berlimpah dan halal, baiklah anak-anak untuk hari ini tujuan pembelajaran yang ingin dicapai adalah

Tujuan pembelajaran hari ini mengenai  

Mengidentifikasi keragaman budaya bangsa sebagai identitas nasional berdasarkan keunikan dan sebaran

Baiklah kita mulai pembelajaran hari ini, silahkan kalian buka buku paket halaman 145 sampai 157

kemudian ibu akan membagi kelas kalian menjadi 7 kelompok untuk berdiskusi mengenai suku-suku primitif yang ada di Indonesia

Yang perlu dibahas dalam diskusi kelompok yaitu

a. Keragaman Bahasa

b. Keragaman Religi

c. Keragaman rumah adat

d. Keragaman pakaian adat

e. Keragaman senjata tradisional

f. Keragaman lagu, tarian daerah

g. Keragaman alat musik

h.Keragaman upacara adat

Kelas XI IPS 1

Mapel                              : Geografi

Kelas                                : XI ips 1

Jam Pelajaran                   : 1 - 2

KD                                    : Menganalisis keragaman budaya bangsa sebagai identitas nasional                                                                berdasarkan keunikan dan sebaran

Materi                               : keragaman budaya bangsa sebagai identitas nasional berdasarkan keunikan dan                                                             sebaran

Assalamu'alaikum anak-anak yang soleh dan solehah, semoga kalian selalu diberi kesehatan dan rezeki yang berlimpah dan halal, baiklah anak-anak untuk hari ini tujuan pembelajaran yang ingin dicapai adalah

Tujuan pembelajaran hari ini mengenai  

Mengidentifikasi keragaman budaya bangsa sebagai identitas nasional berdasarkan keunikan dan sebaran

Baiklah kita mulai pembelajaran hari ini, silahkan kalian buka buku paket halaman 145 sampai 157

kemudian ibu akan membagi kelas kalian menjadi 7 kelompok untuk berdiskusi mengenai suku-suku primitif yang ada di Indonesia

Yang perlu dibahas dalam diskusi kelompok yaitu

a. Keragaman Bahasa

b. Keragaman Religi

c. Keragaman rumah adat

d. Keragaman pakaian adat

e. Keragaman senjata tradisional

f. Keragaman lagu, tarian daerah

g. Keragaman alat musik

h.Keragaman upacara adat

Suku primitif yang ada di Indonesia

1. Suku Toraja 

    a. Andrean Prayoga Ervano Saputra

    b. Aisyah Nur Jannah

    c. M. Hafidz

    d. Yolanda Febri Mulia Putri

2. Suku Dayak

    a. Dimas Farevi Abdullah

    b. Firda Irmadela Putri

    c. Saddad Musyarof

    d. Elnisa Aurra Rimadina

3. Suku Anak Dalam

    a. Kurniawan Sidiq

    b. Nur Yasmin Azzahra

    c. M. Ilham Syukri

    d. Kenovadya Andam

4. Suku Baduy

    a. Bintang Anugrah

    b. Cut Yusi Ratu Aulia

    c. M. Ziddan Asshufi

    d. Annisa Dwi Handayani

5. Suku Kubu

    a. Galang Bayu Aji

    b. Mayang Duwi Lestari    

    c. A. Nugraha Ramadhani

    d. Artika Azzalia

6. Suku Dani

    a. M. Afghan Shaq

    b. Sahanaya Aulia Irvan

    c. Raditya Tri Wicaksono

    d. M. Farhan Fazli

7. Suku Asmat

    a. Sihab Wildan

    b. Tiara Eka Putri

    c. Friza Aqif Arafi

Kelas XI IPS 2

Mapel                              : Geografi

Kelas                                : XI ips 3

Jam Pelajaran                   : 3 - 4

KD                                    : Menganalisis keragaman budaya bangsa sebagai identitas nasional                                                            berdasarkan keunikan dan sebaran

Materi                               : faktor geografis terhadap keragaman budaya di Indonesia, persebaran                                                        budaya di Indonesia

Assalamu'alaikum anak-anak yang soleh dan solehah, semoga kalian selalu diberi kesehatan dan rezeki yang berlimpah dan halal, baiklah anak-anak untuk hari ini tujuan pembelajaran yang ingin dicapai adalah

Tujuan pembelajaran hari ini mengenai  

1. Mengidentifikasi faktor geografis terhadap keragaman budaya di Indonesia

2. Mengevaluasi persebaran budaya di Indonesia

Baiklah anak-anak kita mulai pembelajaran hari ini dengan KD yang baru mengenai keragaman  budaya bangsa sebagai identitas nasional berdasarkan keunikan dan sebaran

Pengertian budaya

Keseluruhan sistem gagasan, tindakan, dan hasil karya manusia dalam kehidupan masyarakat yang diperoleh dengan cara belajar.

1. Edward Burnett Taylor yaitu sistem kompleks yang mencakup pengetahuan, kepercayaan, kesenian, moral, hukum, adat istiadat, kemampuan serta kebiasaan-kebiasaan yang didapatkan oleh manusia sebagai anggota masyarakat.

2. Bronislaw Malinowski yaitu penyelesaian manusia terhadap lingkungan hidupnya serta usaha untuk mempertahankan hidupnya sesuai dengan tradisi yang terbaik.

3. Clifford Geertz yaitu sistem ketraturan dari makna dan simbol-simbol

Unsur-unsur kebudayaan menurut para ahli

1. Sistem religi dan upacara keagamaan

2. Sistem dan organisasi kemasyarakatan

3. Sistem pengetahuan

4. Bahasa

5. Kesenian

6. sistem mata pencaharian hidup

7. Sistem teknologi dan peralatan

Unsur kebudayaan menurut koentjaraningrat

1. Bahasa

2. Sistem pengetahuan

3. Sistem kemasyarakatan dan organisasi sosial

4. Peralatan hidup dan teknologi

5. Sistem mata pencaharian hidup

6. Sistem religi

7. kesenian

Wujud budaya

a. Sistem gagasan

b. Sistem tindakan

c. Hasil karya manusia 

Kelas X IPS 1

Nama Guru                :Mulyani, S.Pd

Mata Pelajaran           : Geografi

Kelas                          : X IPS 1

Jam Pelajaran             : ke 6 - 7

KD                             : menganalisis dinamika atmosfer dan dampaknya terhadap kehidupan

Materi                        : Dinamika atmosfer dampaknya terhadap kehidupan

Assalamu'alaikum anak-anak bagaimana kabar kalian hari ini, jangan lua selalu kerjakan solat wajib lima waktunya dan tambahkan juga dengan solat sunah lainnya, apakah kalian telah mengerjakan solat sunah duha hari ini, anak-anakku pentingnya kalian mengerjakan solat duha, karena didalam solat duha banyak kebaikan dan rezeki tuk kalin, apa yang kalian inginkan bisa kalian dapatkan dengan mengerjakan solat duha dan berdoa setelah melakukan solat duha. 

Tujuan pembelajarn kita hari ini adalah   

Mengidentifikasi dinamika atmosfer dan dampaknya terhadap kehidupan

Baiklah anak-anak kita lanjutkan pembelajaran sebelumnya mengenai materi atmosfer dan juga dampaknya, 

1. Suhu Udara ~ termometer dengan alat pengukurnya

2. Tekanan udara ~ Barometer dengan alat pengukurnya

3. Angin ~ Anemometer dengan alat pengukurnya

4. Curah hujan ~ Penakar hujan dengan alat pengukurnya

5. Kelembapan udara ~ Hygrometer dengan alat pengukurnya

Kelas XI IPS 3

Mapel                              : Geografi

Kelas                                : XI ips 3

Jam Pelajaran                   : 3 - 4

KD                                    : Menganalisis keragaman budaya bangsa sebagai identitas nasional                                                                berdasarkan keunikan dan sebaran

Materi                               : Pembentukan kebudayaan dan manfaat keragaman budaya di Indonesia

Assalamu'alaikum anak-anak yang soleh dan solehah, semoga kalian selalu diberi kesehatan dan rezeki yang berlimpah dan halal, baiklah anak-anak untuk hari ini tujuan pembelajaran yang ingin dicapai adalah

Tujuan pembelajaran hari ini mengenai 

1. Mengidentifikasi kebudayaan Indonesia

2. Mengidentifikasi manfaat keragaman budaya di Indonesia

Baiklah kita mulai pembelajaran hari ini, silahkan kalian buka buku paket halaman 140 sampai 156, 

Pengaruh geografis terhadap keragaman budaya

1. Pengaruh kondisi alam

    a. Kondisi alam dan kebudayaan

    b. Kondisi alam dan kepercayaan

    c. Kondisi alam dan bentuk rumah

    d. Kondisi alam dan kehidupan sehari-hari masyarakat

2. Pengaruh persebaran nenek moyang bangsa Indonesia

3. Pengaruh kontak dengan bangsa-bangsa lain

    a. Kontak dengan bangsa India dan Cina

    b. Kontak dengan bangsa Gujarat, Arab dan Persia

    c. Kontak dengan bangsa-bangsa Eropa

Persebaran keragaman budaya Indonesia

1. Keragaman sosial bangsa Indonesia

    a. Suku induk suku-suku bangsa Indonesia

    b. Keberagaman  suku bangsa di Indonesia

2. Keberagaman budaya Indonesia

    a. Keberagaman bahasa

    b. Keragaman religi

    c. Keragaman rumah adat

    d. Keragaman pakaian adat

    e. Keragaman senjata tradisional

    f. Keragaman lagu daerah

    g. Keragaman alat musik daerah

    h. Keragaman tarian daerah

    i. Keragaman upacara adat 

Kelas X IPS 2

Nama Guru                :Mulyani, S.Pd

Mata Pelajaran           : Geografi

Kelas                          : X IPS 2

Jam Pelajaran             : ke 4 - 5

KD                             : menganalisis dinamika atmosfer dan dampaknya terhadap kehidupan

Materi                        : Dinamika atmosfer dampaknya terhadap kehidupan

Assalamu'alaikum anak-anak bagaimana kabar kalian hari ini, jangan lua selalu kerjakan solat wajib lima waktunya dan tambahkan juga dengan solat sunah lainnya, apakah kalian telah mengerjakan solat sunah duha hari ini, anak-anakku pentingnya kalian mengerjakan solat duha, karena didalam solat duha banyak kebaikan dan rezeki tuk kalin, apa yang kalian inginkan bisa kalian dapatkan dengan mengerjakan solat duha dan berdoa setelah melakukan solat duha. 

Tujuan pembelajarn kita hari ini adalah   

Mengidentifikasi dinamika atmosfer dan dampaknya terhadap kehidupan

Baiklah anak-anak kita lanjutkan pembelajaran sebelumnya mengenai materi atmosfer dan juga dampaknya, 

1. Suhu Udara ~ termometer dengan alat pengukurnya

2. Tekanan udara ~ Barometer dengan alat pengukurnya

3. Angin ~ Anemometer dengan alat pengukurnya

4. Curah hujan ~ Penakar hujan dengan alat pengukurnya

5. Kelembapan udara ~ Hygrometer dengan alat pengukurnya

 

Kelas XI IPS 1

Mapel                              : Geografi

Kelas                                : XI ips 1

Jam Pelajaran                   : 1 - 2

KD                                    : Menganalisis keragaman budaya bangsa sebagai identitas nasional                                                                berdasarkan keunikan dan sebaran

Materi                               : Pembentukan kebudayaan dan manfaat keragaman budaya di Indonesia

Assalamu'alaikum anak-anak yang soleh dan solehah, semoga kalian selalu diberi kesehatan dan rezeki yang berlimpah dan halal, baiklah anak-anak untuk hari ini tujuan pembelajaran yang ingin dicapai adalah

Tujuan pembelajaran hari ini mengenai 

1. Mengidentifikasi kebudayaan Indonesia

2. Mengidentifikasi manfaat keragaman budaya di Indonesia

Baiklah kita mulai pembelajaran hari ini, silahkan kalian buka buku paket halaman 140 sampai 156, 

Pengaruh geografis terhadap keragaman budaya

1. Pengaruh kondisi alam

    a. Kondisi alam dan kebudayaan

    b. Kondisi alam dan kepercayaan

    c. Kondisi alam dan bentuk rumah

    d. Kondisi alam dan kehidupan sehari-hari masyarakat

2. Pengaruh persebaran nenek moyang bangsa Indonesia

3. Pengaruh kontak dengan bangsa-bangsa lain

    a. Kontak dengan bangsa India dan Cina

    b. Kontak dengan bangsa Gujarat, Arab dan Persia

    c. Kontak dengan bangsa-bangsa Eropa

Persebaran keragaman budaya Indonesia

1. Keragaman sosial bangsa Indonesia

    a. Suku induk suku-suku bangsa Indonesia

    b. Keberagaman  suku bangsa di Indonesia

2. Keberagaman budaya Indonesia

    a. Keberagaman bahasa

    b. Keragaman religi

    c. Keragaman rumah adat

    d. Keragaman pakaian adat

    e. Keragaman senjata tradisional

    f. Keragaman lagu daerah

    g. Keragaman alat musik daerah

    h. Keragaman tarian daerah

    i. Keragaman upacara adat