Kelas XI IPS 2 dan 3

Nama Guru                :Mulyani, S.Pd

Mata Pelajaran           : Geografi

Kelas                          : XI IPS 2

Jam Pelajaran             : ke 3 - 4

Kelas                          : XI IPS 3

Jam Pelajaran             : ke 5 - 6

KD                             : 3.3 Menganalisis sebaran dan pengelolaan sumber daya kehutanan, pertambangan,                                                     kelautan, dan pariwisata sesuai prinsip-prinsip pembangunan berkelanjutan

                                        4.3 Membuat peta persebaran sumber daya kehutanan, pertambangan, kelautan, dan                                                      pariwisata di Indonesia.

Materi                        : Persebaran Sumber Daya Alam, pengelolaan Sumber Daya Alam                     

Assalamu'alaikum anak-anak bagaimana kabar kalian hari ini, jangan lua selalu kerjakan solat wajib lima waktunya dan tambahkan juga dengan solat sunah lainnya, apakah kalian telah mengerjakan solat sunah duha hari ini, anak-anakku pentingnya kalian mengerjakan solat duha, karena didalam solat duha banyak kebaikan dan rezeki tuk kalin, apa yang kalian inginkan bisa kalian dapatkan dengan mengerjakan solat duha dan berdoa setelah melakukan solat duha dan zuhurnya zuhur

Tujuan pembelajaran hari ini adalah  

3.3.1   Mendeskripsikan Potensi dan Persebaran Sumber Daya Alam

3.3.1   Mengidentifikasi Pengelolaan Sumber Daya Alam Berwawasan Lingkungan dan Berkelanjutan

Baiklah anak-anak silahkan kalian baca buku paket kalian halaman 61 sampai dengan 68. silahkan kalian buat ringkasan dari materi tersebut.

Hasilnya dapat kalian kumpulkan pada telegram, wassalamu'alaikum warahmatullah wabarakhatu 

Kelas XI IPS 1

Nama Guru                :Mulyani, S.Pd

Mata Pelajaran           : Geografi

Kelas                          : XI IPS 1

Jam Pelajaran             : ke 7 - 8

KD                             : 3.3 Menganalisis sebaran dan pengelolaan sumber daya kehutanan, pertambangan,                                                     kelautan, dan pariwisata sesuai prinsip-prinsip pembangunan berkelanjutan

                                        4.3 Membuat peta persebaran sumber daya kehutanan, pertambangan, kelautan, dan                                                      pariwisata di Indonesia.

Materi                        : Persebaran Sumber Daya Alam, pengelolaan Sumber Daya Alam                     

Assalamu'alaikum anak-anak bagaimana kabar kalian hari ini, jangan lua selalu kerjakan solat wajib lima waktunya dan tambahkan juga dengan solat sunah lainnya, apakah kalian telah mengerjakan solat sunah duha hari ini, anak-anakku pentingnya kalian mengerjakan solat duha, karena didalam solat duha banyak kebaikan dan rezeki tuk kalin, apa yang kalian inginkan bisa kalian dapatkan dengan mengerjakan solat duha dan berdoa setelah melakukan solat duha dan zuhurnya zuhur

Tujuan pembelajaran hari ini adalah  

3.3.1   Mendeskripsikan Potensi dan Persebaran Sumber Daya Alam

3.3.1   Mengidentifikasi Pengelolaan Sumber Daya Alam Berwawasan Lingkungan dan Berkelanjutan

Baiklah anak-anak silahkan kalian baca buku paket kalian halaman 61 sampai dengan 68. silahkan kalian buat ringkasan dari materi tersebut.

Hasilnya dapat kalian kumpulkan pada telegram, wassalamu'alaikum warahmatullah wabarakhatu

Kelas X IPS 1

Nama Guru                :Mulyani, S.Pd

Mata Pelajaran           : Geografi

Kelas                          : X IPS 1

Jam Pelajaran             : ke 7 - 8

KD                             : 3.1 Pengetahuan dasar pengetahuan

Materi                        : Cara menghitung atau mengubah skala peta, 

Assalamu'alaikum anak-anak bagaimana kabar kalian hari ini, jangan lua selalu kerjakan solat wajib lima waktunya dan tambahkan juga dengan solat sunah lainnya, apakah kalian telah mengerjakan solat sunah duha hari ini, anak-anakku pentingnya kalian mengerjakan solat duha, karena didalam solat duha banyak kebaikan dan rezeki tuk kalin, apa yang kalian inginkan bisa kalian dapatkan dengan mengerjakan solat duha dan berdoa setelah melakukan solat duha.

Tujuan pembelajaran materi kita hari ini  adalah 

1. Menghitung skala peta

2. Mengubah skala peta

Baiklah anak-anak kita mulai pembelajaran kita hari ini, silahkan kalian simak video yang akan ibu sare di WA grub, kemudian kalian kerjakan soal yg akan ibu berikan.  

Untuk kelanjutan materi kita nanti kita akan bahas di grub WA

Wassalamu'alaikum warahmatullah wabarakhatu   

Kelas XII IPS 3 dan 2

Mapel                 : Geografi

Kelas                  : XII IPS 3

Jam                    : 3  -  4

Kelas                 :  XII IPS 2

Jam                    : 5 - 6 

KD                     : Interaksi desa kota

Materi              : Indeks konektivitas

Assalamu'alaikum anak-anak yang soleh dan solehah, jangan lupa solat duhanya, agar kalian menjadi manusia yang lebih baik lagi, dan kedua orang tua kalian diberikan rezeki yang halal dan berlimpah. 

Tujuan pembelajaran geografi hari ini yaitu :

Menjelaskan rumus Indeks konektivitas

Baiklah anak-anak kita mulai pembelajaran hari ini, mengenai rumus Indeks konektivitas, mengenai penjelasan nya ibu akan jelaskan pada pertemuan dikelas. 

W assalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh

 

Kelas XII ips 1

Mapel                 : Geografi

Kelas                  : XII IPS 1

Jam                    : 5  - 6

KD                     : Interaksi desa kota

Materi              : Indeks konektivitas

Assalamu'alaikum anak-anak yang soleh dan solehah, jangan lupa solat duhanya, agar kalian menjadi manusia yang lebih baik lagi, dan kedua orang tua kalian diberikan rezeki yang halal dan berlimpah. 

Tujuan pembelajaran geografi hari ini yaitu :

Menjelaskan rumus Indeks konektivitas

Baiklah anak-anak kita mulai pembelajaran hari ini, mengenai rumus Indeks konektivitas, mengenai penjelasan nya ibu akan jelaskan pada pertemuan dikelas. 

W assalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh

Kelas X IPS 2

Nama Guru                :Mulyani, S.Pd

Mata Pelajaran           : Geografi

Kelas                          : X IPS 2

Jam Pelajaran             : ke 5 - 6

KD                             : 3.1 Pengetahuan dasar pengetahuan

Materi                        : Cara menghitung atau mengubah skala peta, 

Assalamu'alaikum anak-anak bagaimana kabar kalian hari ini, jangan lua selalu kerjakan solat wajib lima waktunya dan tambahkan juga dengan solat sunah lainnya, apakah kalian telah mengerjakan solat sunah duha hari ini, anak-anakku pentingnya kalian mengerjakan solat duha, karena didalam solat duha banyak kebaikan dan rezeki tuk kalin, apa yang kalian inginkan bisa kalian dapatkan dengan mengerjakan solat duha dan berdoa setelah melakukan solat duha.

Tujuan pembelajaran materi kita hari ini  adalah 

1. Menghitung skala peta

2. Mengubah skala peta

Baiklah anak-anak kita mulai pembelajaran kita hari ini, silahkan kalian simak video yang akan ibu sare di WA grub, kemudian kalian kerjakan soal yg akan ibu berikan.  

Untuk kelanjutan materi kita nanti kita akan bahas di grub WA

Wassalamu'alaikum warahmatullah wabarakhatu  

Kelas XI IPS 2 dan 3

Nama Guru                :Mulyani, S.Pd

Mata Pelajaran           : Geografi

Kelas                          : XI IPS 2

Jam Pelajaran             : ke 3 - 4

Kelas                          : XI IPS 3

Jam pelajaran             : ke 5 - 6

KD                             : 3.3 Menganalisis sebaran dan pengelolaan sumber daya kehutanan, pertambangan,                                                     kelautan, dan pariwisata sesuai prinsip-prinsip pembangunan berkelanjutan

                                        4.3 Membuat peta persebaran sumber daya kehutanan, pertambangan, kelautan, dan                                                      pariwisata di Indonesia.

Materi                        : Pengertian Sumber Daya Alam, Klasifikasi Sumber Daya Alam                     

Assalamu'alaikum anak-anak bagaimana kabar kalian hari ini, jangan lua selalu kerjakan solat wajib lima waktunya dan tambahkan juga dengan solat sunah lainnya, apakah kalian telah mengerjakan solat sunah duha hari ini, anak-anakku pentingnya kalian mengerjakan solat duha, karena didalam solat duha banyak kebaikan dan rezeki tuk kalin, apa yang kalian inginkan bisa kalian dapatkan dengan mengerjakan solat duha dan berdoa setelah melakukan solat duha dan zuhurnya zuhur

Tujuan pembelajaran hari ini adalah  

1.Memahami Pengertian Sumber Daya Alam

2.Mengidentifikasi Klasifikasi Sumber Daya Alam

Baiklah nak kita mulai pembelajarn kita hari ini, silahkan kalian buka buku cetak mengenai materi yang ibu sampaikan diatas mengenai pengertian sumber daya alam dan klasifikasi sumber daya alam.

Mengenai penugasannya silahkan kalian kerjakn latihan dihalaman 58 silahkan kerjakan dibuku cetak.

Wassalamu'alaikum warahmatullah wabarakhatu

Kelas XI IPS 1

Nama Guru                :Mulyani, S.Pd

Mata Pelajaran           : Geografi

Kelas                          : XI IPS 1

Jam Pelajaran             : ke 7 - 8

KD                             : 3.3 Menganalisis sebaran dan pengelolaan sumber daya kehutanan, pertambangan,                                                     kelautan, dan pariwisata sesuai prinsip-prinsip pembangunan berkelanjutan

                                        4.3 Membuat peta persebaran sumber daya kehutanan, pertambangan, kelautan, dan                                                      pariwisata di Indonesia.

Materi                        : Pengertian Sumber Daya Alam, Klasifikasi Sumber Daya Alam                     

Assalamu'alaikum anak-anak bagaimana kabar kalian hari ini, jangan lua selalu kerjakan solat wajib lima waktunya dan tambahkan juga dengan solat sunah lainnya, apakah kalian telah mengerjakan solat sunah duha hari ini, anak-anakku pentingnya kalian mengerjakan solat duha, karena didalam solat duha banyak kebaikan dan rezeki tuk kalin, apa yang kalian inginkan bisa kalian dapatkan dengan mengerjakan solat duha dan berdoa setelah melakukan solat duha dan zuhurnya zuhur

Tujuan pembelajaran hari ini adalah  

1.Memahami Pengertian Sumber Daya Alam

2.Mengidentifikasi Klasifikasi Sumber Daya Alam

Baiklah nak kita mulai pembelajarn kita hari ini, silahkan kalian buka buku cetak mengenai materi yang ibu sampaikan diatas mengenai pengertian sumber daya alam dan klasifikasi sumber daya alam.

Mengenai penugasannya akan kita bahas di grup WA kelas

  

Kelas X IPS 1

Nama Guru                :Mulyani, S.Pd

Mata Pelajaran           : Geografi

Kelas                          : X IPS 1

Jam Pelajaran             : ke 7 - 8

KD                             : 3.1 Pengetahuan dasar pengetahuan

Materi                        : Cara menghitung atau mengubah skala peta, 

Assalamu'alaikum anak-anak bagaimana kabar kalian hari ini, jangan lua selalu kerjakan solat wajib lima waktunya dan tambahkan juga dengan solat sunah lainnya, apakah kalian telah mengerjakan solat sunah duha hari ini, anak-anakku pentingnya kalian mengerjakan solat duha, karena didalam solat duha banyak kebaikan dan rezeki tuk kalin, apa yang kalian inginkan bisa kalian dapatkan dengan mengerjakan solat duha dan berdoa setelah melakukan solat duha.

Tujuan pembelajaran materi kita hari ini  adalah 

1. Menghitung skala peta

2. Mengubah skala peta

Baiklah anak-anak kita mulai pembelajaran kita hari ini, silahkan kalian simak video yang akan ibu sare di WA grub, kemudian kalian kerjakan soal yg akan ibu berikan.  

Untuk kelanjutan materi kita nanti kita akan bahas di grub WA

Wassalamu'alaikum warahmatullah wabarakhatu 

Kelas XII IPS 3 dan 2

Nama Guru                :Mulyani, S.Pd

Mata Pelajaran           : Geografi

Kelas                          : XII IPS 3

Jam Pelajaran             : ke 3 - 4

Kelas                          : XII IPS 2

Jam pelajaran             : ke 5 -6

KD                             : 3.2 Menganalisis struktur keruangan desa dan kota, interaksi desa dan kota, serta                                               kaitannya dengan usaha pemerataan pembangunan

                                        4.2 Membuat makalah tentang usaha pemerataan pembangunan di desa dan kota                                              yang dilengkapi dengan peta, bagan, tabel, grafik, dan/atau diagram

Materi                        : Penilaian harian mengenai interaksi desa kota

Assalamu'alaikum anak-anak bagaimana kabar kalian hari ini, jangan lua selalu kerjakan solat wajib lima waktunya dan tambahkan juga dengan solat sunah lainnya, apakah kalian telah mengerjakan solat sunah duha hari ini, anak-anakku pentingnya kalian mengerjakan solat duha, karena didalam solat duha banyak kebaikan dan rezeki tuk kalin, apa yang kalian inginkan bisa kalian dapatkan dengan mengerjakan solat duha dan berdoa setelah melakukan solat duha.

Tujuan pembelajaran kita hari ini :  

Penilaian harian mengenai interaksi desa kota

Baiklah anak-anak silahkan kalian kerjakan penilaian harian tuk materi interaksi desa kota, dengan membuka link yang ibu berikan dibawah ini

https://docs.google.com/forms/d/17So_yHAbCPd1nxOAGC0SW2LiYQ7JpJ2iMEbiIsM6HoA/edit

Utamakan kejujuran buat kalian ya nak, teruslah semangat dalam belajar, jaga kesehatan kalian.

Wassalamu'alaikum wrahmatullah wabarakhatu. 

Kelas XII IPS 1

Nama Guru                :Mulyani, S.Pd

Mata Pelajaran           : Geografi

Kelas                          : XII IPS 1

Jam Pelajaran             : ke 5 - 6

KD                             : 3.2 Menganalisis struktur keruangan desa dan kota, interaksi desa dan kota, serta                                               kaitannya dengan usaha pemerataan pembangunan

                                        4.2 Membuat makalah tentang usaha pemerataan pembangunan di desa dan kota                                              yang dilengkapi dengan peta, bagan, tabel, grafik, dan/atau diagram

Materi                        : Penilaian harian mengenai interaksi desa kota

Assalamu'alaikum anak-anak bagaimana kabar kalian hari ini, jangan lua selalu kerjakan solat wajib lima waktunya dan tambahkan juga dengan solat sunah lainnya, apakah kalian telah mengerjakan solat sunah duha hari ini, anak-anakku pentingnya kalian mengerjakan solat duha, karena didalam solat duha banyak kebaikan dan rezeki tuk kalin, apa yang kalian inginkan bisa kalian dapatkan dengan mengerjakan solat duha dan berdoa setelah melakukan solat duha.

Tujuan pembelajaran kita hari ini :  

Penilaian harian mengenai interaksi desa kota

Baiklah anak-anak silahkan kalian kerjakan penilaian harian tuk materi interaksi desa kota, dengan membuka link yang ibu berikan dibawah ini

https://docs.google.com/forms/d/17So_yHAbCPd1nxOAGC0SW2LiYQ7JpJ2iMEbiIsM6HoA/edit

Utamakan kejujuran buat kalian ya nak, teruslah semangat dalam belajar, jaga kesehatan kalian.

Wassalamu'alaikum wrahmatullah wabarakhatu.

Kelas XII IPS 1

Mapel.                : Geografi

Kelas                  : XII IPS 1

Jam Pelajaran.   : 7 dan 8

KD.                     : Interaksi desa kota

Materi.                : Membaca materi mengenai interaksi desa kota 

Assalamu'alaikum anak-anak yg soleh dan solehah jangan lupa solat duhanya ya nak, semoga kalian selalu diberi kesehatan dan orang tua kalian diberi rezeki yg berlimpah, 

Baiklah anak-anak tujuan pembelajaran kita hari ini

Memahami materi interaksi desa kota

Kita mulai pembelajaran hari ini, silahkan kalian baca buku paket bab mengenai materi interaksi desa kota, pahami materi tersebut, sebelum kalian melakukan penilaian harian Minggu depan atau pada pertemuan yg selanjutnya. Kemudian kalian koment diblog sebagai bukti bahwa kalian mengikuti pembelajaran hari ini.

Selamat belajar dan memahami materi interaksi desa kota, wassalamu'alaikum warahmatullah wabarakhatu

 

Kelas XII IPS 2

Mapel.                : Geografi

Kelas                  : XII IPS 2

Jam Pelajaran. : 5 dan 6

KD.                     : Interaksi desa kota

Materi.              : Membaca materi mengenai interaksi desa kota 

Assalamu'alaikum anak-anak yg soleh dan solehah jangan lupa solat duhanya ya nak, semoga kalian selalu diberi kesehatan dan orang tua kalian diberi rezeki yg berlimpah, 

Baiklah anak-anak tujuan pembelajaran kita hari ini

Memahami materi interaksi desa kota

Kita mulai pembelajaran hari ini, silahkan kalian baca buku paket bab mengenai materi interaksi desa kota, pahami materi tersebut, sebelum kalian melakukan penilaian harian Minggu depan atau pada pertemuan yg selanjutnya. Kemudian kalian koment diblog sebagai bukti bahwa kalian mengikuti pembelajaran hari ini.

Selamat belajar dan memahami materi interaksi desa kota, wassalamu'alaikum warahmatullah wabarakhatu

Kelas XI IPS 3

Mapel.                  :  Geografi

Kelas                     : XI IPS 3

Jam pelajaran.    : 9 dan 10

KD.                        : Menganalisis sebaran flora dan fauna di dunia dan Indonesia

Materi.                 : Memahami dan membaca materi flora dan fauna dibuku cetak 

Assalamu'alaikum anak-anak yg soleh dan solehah, bagaimana kabarnya hari ini, semoga kalian selalu diberi kesehatan dan orang tua kalian diberi rezeki yg berlimpah, anak-anak jangan lupa kerjakan solat zuhurnya ya nak, sebelum kalian memulai pelajaran.

Tujuan pembelajaran kita hari ini adalah

Memahami materi mengenai flora dan fauna di dunia dan Indonesia

Baiklah anak-anak kita mulai pembelajaran kita hari ini, silahkan kalian buka buku paketnya baca mengenai materi flora dan fauna, karena Minggu depan kalian akan mengerjakan penilaian harian materi ini.

Jika kalian telah mempelajari materi tersebut silahkan kalian isi kolom komentar diblog ibu ya nak sebagai bukti Keikutsertaan kalian pada pembelajaran hari ini.

Mengenai materi lebih lanjut nanti kita akan bahas digrub kelas ya nak. 

Wassalamu'alaikum warahmatullah wabarakhatu

Kelas X IPS 1

Nama Guru                :Mulyani, S.Pd

Mata Pelajaran           : Geografi

Kelas                          : X IPS 1

Jam Pelajaran             : ke 7 - 8

KD                             : 3.1 Pengetahuan dasar pengetahuan

Materi                        : Jenis citra dan interpretasi citra Pengindraan jauh, 

Assalamu'alaikum anak-anak bagaimana kabar kalian hari ini, jangan lua selalu kerjakan solat wajib lima waktunya dan tambahkan juga dengan solat sunah lainnya, apakah kalian telah mengerjakan solat sunah duha hari ini, anak-anakku pentingnya kalian mengerjakan solat duha, karena didalam solat duha banyak kebaikan dan rezeki tuk kalin, apa yang kalian inginkan bisa kalian dapatkan dengan mengerjakan solat duha dan berdoa setelah melakukan solat duha.

Tujuan pembelajaran materi kita hari ini  adalah 

1. Menganalisis jenis citra pengindraaan jauh

2. Menganalisis citra dan interpretasi citra indraja

Baiklah anak-anak kita mulai pembelajaran kita hari ini, silahkan kalian cari contoh citra indraja diinternet, kemudian kalian interpretasikan jenis citra yang kalian ambil sebagai contoh. 

Untuk kelanjutan materi kita nanti kita akan bahas di grub WA

Wassalamu'alaikum warahmatullah wabarakhatu

Kelas X IPS 2

Nama Guru                :Mulyani, S.Pd

Mata Pelajaran           : Geografi

Kelas                          : X IPS 2

Jam Pelajaran             : ke 7 - 8

KD                             : 3.1 Pengetahuan dasar pengetahuan

Materi                        : Jenis citra dan interpretasi citra Pengindraan jauh, 

Assalamu'alaikum anak-anak bagaimana kabar kalian hari ini, jangan lua selalu kerjakan solat wajib lima waktunya dan tambahkan juga dengan solat sunah lainnya, apakah kalian telah mengerjakan solat sunah duha hari ini, anak-anakku pentingnya kalian mengerjakan solat duha, karena didalam solat duha banyak kebaikan dan rezeki tuk kalin, apa yang kalian inginkan bisa kalian dapatkan dengan mengerjakan solat duha dan berdoa setelah melakukan solat duha.

Tujuan pembelajaran materi kita hari ini  adalah 

1. Menganalisis jenis citra pengindraaan jauh

2. Menganalisis citra dan interpretasi citra indraja

Baiklah anak-anak kita mulai pembelajaran kita hari ini, silahkan kalian cari contoh citra indraja diinternet, kemudian kalian interpretasikan jenis citra yang kalian ambil sebagai contoh. 

Untuk kelanjutan materi kita nanti kita akan bahas di grub WA

Wassalamu'alaikum warahmatullah wabarakhatu

Kelas XI IPS 2 dan 1

Nama Guru                :Mulyani, S.Pd

Mata Pelajaran           : Geografi

Kelas                          : XI IPS 2

Jam Pelajaran             : ke 3 - 4

Kelas                          : XI IPS 1

Jam pelajaran             : ke 9 - 10

KD                             : 3.2 Menganalisis sebaran flora dan fauna di Indonesia dan dunia berdasarkan                                                               karakteristik ekosistem

                                        4.2 Membuat peta persebaran flora dan fauna di Indonesia dan dunia yang dilengkapi                                                   gambar hewan dan tumbuhan endemic.

Materi                        : Evaluasi                      

Assalamu'alaikum anak-anak bagaimana kabar kalian hari ini, jangan lua selalu kerjakan solat wajib lima waktunya dan tambahkan juga dengan solat sunah lainnya, apakah kalian telah mengerjakan solat sunah duha hari ini, anak-anakku pentingnya kalian mengerjakan solat duha, karena didalam solat duha banyak kebaikan dan rezeki tuk kalin, apa yang kalian inginkan bisa kalian dapatkan dengan mengerjakan solat duha dan berdoa setelah melakukan solat duha dan zuhurnya zuhur

Tujuan pembelajaran hari ini adalah 

evaluasi pembelajaran mengenai materi sebaran flora dan fauna

pada hari ini ibu mengi nginkan kalian untuk menjawab soal yang ada dibuku paket kalian halaman 55 langsung dibuku cetak, pada saat mengumpulkan tugasnya pegang buku paket yang telah kalian kerjakan foto bersamaan dengan wajah kalian dan beri nama di buku paketnya diatas kalimat evaluasi.

Ibu tunggu tugasnya selama pembelajaran, wassalamu'alaikum warahmatullah wabarakhatu

Kelas XII IPS 3

 Nama Guru                :Mulyani, S.Pd

Mata Pelajaran           : Geografi

Kelas                          : XII IPS 3

Jam Pelajaran             : ke 7 - 8

KD                             : 3.2 Menganalisis struktur keruangan desa dan kota, interaksi desa dan kota, serta                                               kaitannya dengan usaha pemerataan pembangunan

                                        4.2 Membuat makalah tentang usaha pemerataan pembangunan di desa dan kota                                              yang dilengkapi dengan peta, bagan, tabel, grafik, dan/atau diagram

Materi                        : penugasan mengenai interaksi desa kota

Assalamu'alaikum anak-anak bagaimana kabar kalian hari ini, jangan lua selalu kerjakan solat wajib lima waktunya dan tambahkan juga dengan solat sunah lainnya, apakah kalian telah mengerjakan solat sunah duha hari ini, anak-anakku pentingnya kalian mengerjakan solat duha, karena didalam solat duha banyak kebaikan dan rezeki tuk kalin, apa yang kalian inginkan bisa kalian dapatkan dengan mengerjakan solat duha dan berdoa setelah melakukan solat duha.

Tujuan pembelajaran kita hari ini : 

Penugasan interaksi desa kota

Baiklah anak-anak kita mulai pembelajaran kita hari ini, silahkan kalian buka buku paket kalian megenai interaksi desa kota, kemudian kalian cari contoh gambar diinternet mengenai bentuk interaksi yang terjadi antara desa dan kota, kirimkan melalui WA pribadi, ibu tunggu tugas kalian selama pembelajaran berlangsung, wassalamu'alaikum earahmatullah wabarakhatu  

Kelas XII IPS 1

Nama Guru                :Mulyani, S.Pd

Mata Pelajaran           : Geografi

Kelas                          : XII IPS 1

Jam Pelajaran             : ke 7 - 8

KD                             : 3.2 Menganalisis struktur keruangan desa dan kota, interaksi desa dan kota, serta                                               kaitannya dengan usaha pemerataan pembangunan

                                        4.2 Membuat makalah tentang usaha pemerataan pembangunan di desa dan kota                                              yang dilengkapi dengan peta, bagan, tabel, grafik, dan/atau diagram

Materi                        : penugasan mengenai interaksi desa kota

Assalamu'alaikum anak-anak bagaimana kabar kalian hari ini, jangan lua selalu kerjakan solat wajib lima waktunya dan tambahkan juga dengan solat sunah lainnya, apakah kalian telah mengerjakan solat sunah duha hari ini, anak-anakku pentingnya kalian mengerjakan solat duha, karena didalam solat duha banyak kebaikan dan rezeki tuk kalin, apa yang kalian inginkan bisa kalian dapatkan dengan mengerjakan solat duha dan berdoa setelah melakukan solat duha.

Tujuan pembelajaran kita hari ini : 

Penugasan interaksi desa kota

Baiklah anak-anak kita mulai pembelajaran kita hari ini, silahkan kalian buka buku paket kalian megenai interaksi desa kota, kemudian kalian cari contoh gambar diinternet mengenai bentuk interaksi yang terjadi antara desa dan kota, kirimkan melalui WA pribadi, ibu tunggu tugas kalian selama pembelajaran berlangsung, wassalamu'alaikum earahmatullah wabarakhatu  

Kelas XII ips 2

Nama Guru                :Mulyani, S.Pd

Mata Pelajaran           : Geografi

Kelas                          : XII IPS 2

Jam Pelajaran             : ke 5 - 6

KD                             : 3.2 Menganalisis struktur keruangan desa dan kota, interaksi desa dan kota, serta                                               kaitannya dengan usaha pemerataan pembangunan

                                        4.2 Membuat makalah tentang usaha pemerataan pembangunan di desa dan kota                                              yang dilengkapi dengan peta, bagan, tabel, grafik, dan/atau diagram

Materi                        : penugasan mengenai interaksi desa kota

Assalamu'alaikum anak-anak bagaimana kabar kalian hari ini, jangan lua selalu kerjakan solat wajib lima waktunya dan tambahkan juga dengan solat sunah lainnya, apakah kalian telah mengerjakan solat sunah duha hari ini, anak-anakku pentingnya kalian mengerjakan solat duha, karena didalam solat duha banyak kebaikan dan rezeki tuk kalin, apa yang kalian inginkan bisa kalian dapatkan dengan mengerjakan solat duha dan berdoa setelah melakukan solat duha.

Tujuan pembelajaran kita hari ini : 

Penugasan interaksi desa kota

Baiklah anak-anak kita mulai pembelajaran kita hari ini, silahkan kalian buka buku paket kalian megenai interaksi desa kota, kemudian kalian cari contoh gambar diinternet mengenai bentuk interaksi yang terjadi antara desa dan kota, kirimkan melalui WA pribadi, ibu tunggu tugas kalian selama pembelajaran berlangsung, wassalamu'alaikum earahmatullah wabarakhatu 

Kelas XI IPS 3

Nama Guru                :Mulyani, S.Pd

Mata Pelajaran           : Geografi

Kelas                          : XI IPS 3

Jam Pelajaran             : ke 9 -10

KD                             : 3.2 Menganalisis sebaran flora dan fauna di Indonesia dan dunia berdasarkan                                                               karakteristik ekosistem

                                        4.2 Membuat peta persebaran flora dan fauna di Indonesia dan dunia yang dilengkapi                                                   gambar hewan dan tumbuhan endemic.

Materi                        : Evaluasi                              

Assalamu'alaikum anak-anak bagaimana kabar kalian hari ini, jangan lua selalu kerjakan solat wajib lima waktunya dan tambahkan juga dengan solat sunah lainnya, apakah kalian telah mengerjakan solat sunah duha hari ini, anak-anakku pentingnya kalian mengerjakan solat duha, karena didalam solat duha banyak kebaikan dan rezeki tuk kalin, apa yang kalian inginkan bisa kalian dapatkan dengan mengerjakan solat duha dan berdoa setelah melakukan solat zuhur

Baiklah anak-anak pada pertemuan hari ini tujuan pembelajarannya

evaluasi pembelajaran mengenai materi sebaran flora dan fauna

pada hari ini ibu mengi nginkan kalian untuk menjawab soal yang ada dibuku paket kalian halaman 55 langsung dibuku cetak, pada saat mengumpulkan tugasnya pegang buku paket yang telah kalian kerjakan foto bersamaan dengan wajah kalian dan beri nama di buku paketnya diatas kalimat evaluasi.

Ibu tunggu tugasnya selama pembelajaran, wassalamu'alaikum warahmatullah wabarakhatu

Kelas X IPS 1

Nama Guru                :Mulyani, S.Pd

Mata Pelajaran           : Geografi

Kelas                          : X IPS 1

Jam Pelajaran             : ke 7 - 8

KD                             : 3.1 Pengetahuan dasar pengetahuan

Materi                        : Jenis citra dan interpretasi citra Pengindraan jauh, 

Assalamu'alaikum anak-anak bagaimana kabar kalian hari ini, jangan lua selalu kerjakan solat wajib lima waktunya dan tambahkan juga dengan solat sunah lainnya, apakah kalian telah mengerjakan solat sunah duha hari ini, anak-anakku pentingnya kalian mengerjakan solat duha, karena didalam solat duha banyak kebaikan dan rezeki tuk kalin, apa yang kalian inginkan bisa kalian dapatkan dengan mengerjakan solat duha dan berdoa setelah melakukan solat duha.

Tujuan pembelajaran materi kita hari ini  adalah 

Jenis citra pengindraan jauh

baiklah anak-anak kita mulai pembelajaran kita hari ini mengenai jenis citra dan interpretasi citra, sebelumnya kalian sudah mempelajari dan membuat gambar komponen indraja, hari ini kalian akan menginterpretasikan citra pengindraan jauh, ibu kan memberikan sebuah gambar mengenai citra indraja, nanti kalian akan menjelaskan kenampakan yang ada dalam cita tersebut secara jelas, kalian amati dulu foto atau citra indrajanya kemudian kalian jelaskan kenampakan yang ada didalam gambar tersebut dalam sebuah VN.

kalian kumpulkan dalam WA grub ya nak.

 

Kelas X IPS 2

Nama Guru                :Mulyani, S.Pd

Mata Pelajaran           : Geografi

Kelas                          : X IPS 2

Jam Pelajaran             : ke 7 - 8

KD                             : 3.1 Pengetahuan dasar pengetahuan

Materi                        : Jenis citra dan interpretasi citra Pengindraan jauh, 

Assalamu'alaikum anak-anak bagaimana kabar kalian hari ini, jangan lua selalu kerjakan solat wajib lima waktunya dan tambahkan juga dengan solat sunah lainnya, apakah kalian telah mengerjakan solat sunah duha hari ini, anak-anakku pentingnya kalian mengerjakan solat duha, karena didalam solat duha banyak kebaikan dan rezeki tuk kalin, apa yang kalian inginkan bisa kalian dapatkan dengan mengerjakan solat duha dan berdoa setelah melakukan solat duha.

Tujuan pembelajaran materi kita hari ini  adalah 

Jenis citra pengindraan jauh

baiklah anak-anak kita mulai pembelajaran kita hari ini mengenai jenis citra dan interpretasi citra, sebelumnya kalian sudah mempelajari dan membuat gambar komponen indraja, hari ini kalian akan menginterpretasikan citra pengindraan jauh, ibu kan memberikan sebuah gambar mengenai citra indraja, nanti kalian akan menjelaskan kenampakan yang ada dalam cita tersebut secara jelas, kalian amati dulu foto atau citra indrajanya kemudian kalian jelaskan kenampakan yang ada didalam gambar tersebut dalam sebuah VN.

kalian kumpulkan dalam WA grub ya nak.

Kelas XI IPS 2 dan 1

Nama Guru                :Mulyani, S.Pd

Mata Pelajaran           : Geografi

Kelas                          : XI IPS 2

Jam Pelajaran             : ke 3 - 4

Kelas                          : XI IPS 1

Jam pelajaran             : ke 9 - 10

KD                             : 3.2 Menganalisis sebaran flora dan fauna di Indonesia dan dunia berdasarkan                                                               karakteristik ekosistem

                                        4.2 Membuat peta persebaran flora dan fauna di Indonesia dan dunia yang dilengkapi                                                   gambar hewan dan tumbuhan endemic.

Materi                        : Konsevasi flora dan fauna di Dunia dan indonesia                               

Assalamu'alaikum anak-anak bagaimana kabar kalian hari ini, jangan lua selalu kerjakan solat wajib lima waktunya dan tambahkan juga dengan solat sunah lainnya, apakah kalian telah mengerjakan solat sunah duha hari ini, anak-anakku pentingnya kalian mengerjakan solat duha, karena didalam solat duha banyak kebaikan dan rezeki tuk kalin, apa yang kalian inginkan bisa kalian dapatkan dengan mengerjakan solat duha dan berdoa setelah melakukan solat zuhur

Tujuan pembelajaran hari ini adalah

Menjelaskan konservasi flora dan fauna

baiklah anak-anak kita mulai pembelajaran kita hari ini mengenai konservasi flora dan fauna

1. Konservasi flora dan fauna di Dunia

2. Konservasi flora dan fauna di Indonesia

dari nkonservasi yang ibu sebutkan diatas, coba kalian tuliskan jenis konservasi yang ada di Indonesia dan dunia sertakan dengan dengan daerahnya, tuliskan dalam bentuk ketikan kirimkan ke dalam WA, dan mengenai penjelasan dari materi tersebut akan ibu paparkan ke dalam WA grub.

Ibu tunggu tugasnya ya nak, untuk siswa yang mengumpul sebelum pembelajaran berakhir akan mendapatkan point plus. semangat terus untuk kalian dalam mengerjakan tugas agar kalian mendapatkan nilai yang baik.

Wassalamu'alaikum warahmatullah wabarakhatu

Kelas XII IPS 3

 Nama Guru                :Mulyani, S.Pd

Mata Pelajaran           : Geografi

Kelas                          : XII IPS 3

Jam Pelajaran             : ke 3 - 4

KD                             : 3.2 Menganalisis struktur keruangan desa dan kota, interaksi desa dan kota, serta                                               kaitannya dengan usaha pemerataan pembangunan

                                        4.2 Membuat makalah tentang usaha pemerataan pembangunan di desa dan kota                                              yang dilengkapi dengan peta, bagan, tabel, grafik, dan/atau diagram

Materi                        : 1. mendeskripsikan struktur ruang desa

                                     2. mendeskripsikan struktur ruang kota

                                     3. Menganalisis interaksi desa dan kota        

Assalamu'alaikum anak-anak bagaimana kabar kalian hari ini, jangan lua selalu kerjakan solat wajib lima waktunya dan tambahkan juga dengan solat sunah lainnya, apakah kalian telah mengerjakan solat sunah duha hari ini, anak-anakku pentingnya kalian mengerjakan solat duha, karena didalam solat duha banyak kebaikan dan rezeki tuk kalin, apa yang kalian inginkan bisa kalian dapatkan dengan mengerjakan solat duha dan berdoa setelah melakukan solat duha.

Tujuan pembelajaran kita hari ini : 

1. mendeskripsikan struktur ruang desa

2. mendeskripsikan struktur ruang kota

3. Menganalisis interaksi desa dan kota

Baiklah anak-anak kita mulai pembelajaran kita hari ini dengan kalian membuka dan membaca buku paket halaman 74 sampai dengan 91, 

Struktur ruang desa

a. Pola permukiman pedesaan

b. Penggunaan lahan untuk kegiatan ekonomi

Struktur ruang kota

a. Teori konsentris

b. Teori ketinggian bangunan

c. Teori konsentis

d. Teori inti ganda atau pusat kegiatan banyak

Interaksi desa dan kota

a. konsep interaksi

b. sebab terjadinya interaksi

c. teori interaksi

d. dampak interaksi

e. interaksi desa kota dalam pembangunan

Mengenai penjelasan rumus gravitasi dan titik henti akan ibu jelaskan dalam WA grub.

Penugasan akan ibu berikan setelah ibu jelaskan di WA grub

1. Kota P, Q,  penduduk P sebesar 30.000 orang, penduduk Q sebesar 10.000 orang,. Jarak P – Q adalah 100 km.. Tentukan lokasi titik henti antara P dan Q!

2.   2.  Misal ada tiga kota P, Q, R, jumlah penduduk P = 30.000 orang, kota Q = 10.000 orang,  Jarak P ke Q adalah 100 km,  Hitunglah besarnya kekuatan interaksi dari ketiga kota trsebut!

3.   3. Kota P, Q,  penduduk P sebesar 185.000 orang, penduduk Q sebesar 10.000 orang,. Jarak P – Q adalah 50 km.. Tentukan lokasi titik henti antara P dan Q! 

    4. Misal ada tiga kota P, Q, R, jumlah penduduk P = 350.000 orang, kota Q = 20.000 orang,  Jarak P ke Q adalah 20 km,  Hitunglah besarnya kekuatan interaksi dari ketiga kota trsebut!

    5. Kota P, Q,  penduduk P sebesar 370.000 orang, penduduk Q sebesar 15.000 orang,. Jarak P – Q adalah 10 km.. Tentukan lokasi titik henti antara P dan Q!

     6. Misal ada tiga kota P, Q, R, jumlah penduduk P = 230.000 orang, kota Q = 120.000 orang,  Jarak P ke Q adalah 10 km,  Hitunglah besarnya kekuatan interaksi dari ketiga kota trsebut!

Tugas dapat kalian kumpulkan melalui telegram, 

 Wassalamu'alaikum warahmatullah wabarakhatu

Kelas XII IPS 1

Nama Guru                :Mulyani, S.Pd

Mata Pelajaran           : Geografi

Kelas                          : XII IPS 1

Jam Pelajaran             : ke 7 - 8

KD                             : 3.2 Menganalisis struktur keruangan desa dan kota, interaksi desa dan kota, serta                                               kaitannya dengan usaha pemerataan pembangunan

                                        4.2 Membuat makalah tentang usaha pemerataan pembangunan di desa dan kota                                              yang dilengkapi dengan peta, bagan, tabel, grafik, dan/atau diagram

Materi                        : 1. mendeskripsikan struktur ruang desa

                                     2. mendeskripsikan struktur ruang kota

                                     3. Menganalisis interaksi desa dan kota        

Assalamu'alaikum anak-anak bagaimana kabar kalian hari ini, jangan lua selalu kerjakan solat wajib lima waktunya dan tambahkan juga dengan solat sunah lainnya, apakah kalian telah mengerjakan solat sunah duha hari ini, anak-anakku pentingnya kalian mengerjakan solat duha, karena didalam solat duha banyak kebaikan dan rezeki tuk kalin, apa yang kalian inginkan bisa kalian dapatkan dengan mengerjakan solat duha dan berdoa setelah melakukan solat duha.

Tujuan pembelajaran kita hari ini : 

1. mendeskripsikan struktur ruang desa

2. mendeskripsikan struktur ruang kota

3. Menganalisis interaksi desa dan kota

Baiklah anak-anak kita mulai pembelajaran kita hari ini dengan kalian membuka dan membaca buku paket halaman 74 sampai dengan 91, 

Struktur ruang desa

a. Pola permukiman pedesaan

b. Penggunaan lahan untuk kegiatan ekonomi

Struktur ruang kota

a. Teori konsentris

b. Teori ketinggian bangunan

c. Teori konsentis

d. Teori inti ganda atau pusat kegiatan banyak

Interaksi desa dan kota

a. konsep interaksi

b. sebab terjadinya interaksi

c. teori interaksi

d. dampak interaksi

e. interaksi desa kota dalam pembangunan

Mengenai penjelasan rumus gravitasi dan titik henti akan ibu jelaskan dalam WA grub.

Penugasan akan ibu berikan setelah ibu jelaskan di WA grub

1. Kota P, Q,  penduduk P sebesar 30.000 orang, penduduk Q sebesar 10.000 orang,. Jarak P – Q adalah 100 km.. Tentukan lokasi titik henti antara P dan Q!

2.   2.  Misal ada tiga kota P, Q, R, jumlah penduduk P = 30.000 orang, kota Q = 10.000 orang,  Jarak P ke Q adalah 100 km,  Hitunglah besarnya kekuatan interaksi dari ketiga kota trsebut!

3.   3. Kota P, Q,  penduduk P sebesar 185.000 orang, penduduk Q sebesar 10.000 orang,. Jarak P – Q adalah 50 km.. Tentukan lokasi titik henti antara P dan Q! 

    4. Misal ada tiga kota P, Q, R, jumlah penduduk P = 350.000 orang, kota Q = 20.000 orang,  Jarak P ke Q adalah 20 km,  Hitunglah besarnya kekuatan interaksi dari ketiga kota trsebut!

    5. Kota P, Q,  penduduk P sebesar 370.000 orang, penduduk Q sebesar 15.000 orang,. Jarak P – Q adalah 10 km.. Tentukan lokasi titik henti antara P dan Q!

     6. Misal ada tiga kota P, Q, R, jumlah penduduk P = 230.000 orang, kota Q = 120.000 orang,  Jarak P ke Q adalah 10 km,  Hitunglah besarnya kekuatan interaksi dari ketiga kota trsebut!

Tugas dapat kalian kumpulkan melalui telegram, 

 Wassalamu'alaikum warahmatullah wabarakhatu

Kelas XII IPS 2

Nama Guru                :Mulyani, S.Pd

Mata Pelajaran           : Geografi

Kelas                          : XII IPS 2

Jam Pelajaran             : ke 5 - 6

KD                             : 3.2 Menganalisis struktur keruangan desa dan kota, interaksi desa dan kota, serta                                               kaitannya dengan usaha pemerataan pembangunan

                                        4.2 Membuat makalah tentang usaha pemerataan pembangunan di desa dan kota                                              yang dilengkapi dengan peta, bagan, tabel, grafik, dan/atau diagram

Materi                        : Pola keruangan desa , pola keruangan kota dan interaksinya

Assalamu'alaikum anak-anak bagaimana kabar kalian hari ini, jangan lua selalu kerjakan solat wajib lima waktunya dan tambahkan juga dengan solat sunah lainnya, apakah kalian telah mengerjakan solat sunah duha hari ini, anak-anakku pentingnya kalian mengerjakan solat duha, karena didalam solat duha banyak kebaikan dan rezeki tuk kalin, apa yang kalian inginkan bisa kalian dapatkan dengan mengerjakan solat duha dan berdoa setelah melakukan solat duha.

Tujuan pembelajaran kita hari ini : 

1. mendeskripsikan struktur ruang desa

2. mendeskripsikan struktur ruang kota

3. Menganalisis interaksi desa dan kota

Baiklah anak-anak kita mulai pembelajaran kita hari ini dengan kalian membuka dan membaca buku paket halaman 74 sampai dengan 91, 

Struktur ruang desa

a. Pola permukiman pedesaan

b. Penggunaan lahan untuk kegiatan ekonomi

Struktur ruang kota

a. Teori konsentris

b. Teori ketinggian bangunan

c. Teori konsentis

d. Teori inti ganda atau pusat kegiatan banyak

Interaksi desa dan kota

a. konsep interaksi

b. sebab terjadinya interaksi

c. teori interaksi

d. dampak interaksi

e. interaksi desa kota dalam pembangunan

Mengenai penjelasan rumus gravitasi dan titik henti akan ibu jelaskan dalam WA grub.

Penugasan akan ibu berikan setelah ibu jelaskan di WA grub

1. Kota P, Q,  penduduk P sebesar 30.000 orang, penduduk Q sebesar 10.000 orang,. Jarak P – Q adalah 100 km.. Tentukan lokasi titik henti antara P dan Q!

2.   2.  Misal ada tiga kota P, Q, jumlah penduduk P = 30.000 orang, kota Q = 10.000 orang,  Jarak P ke Q adalah 100 km,  Hitunglah besarnya kekuatan interaksi dari ketiga kota trsebut!

3.   3. Kota P, Q,  penduduk P sebesar 185.000 orang, penduduk Q sebesar 10.000 orang,. Jarak P – Q adalah 50 km.. Tentukan lokasi titik henti antara P dan Q! 

    4. Misal ada tiga kota P, Q, jumlah penduduk P = 350.000 orang, kota Q = 20.000 orang,  Jarak P ke Q adalah 20 km,  Hitunglah besarnya kekuatan interaksi dari ketiga kota trsebut!

    5. Kota P, Q,  penduduk P sebesar 370.000 orang, penduduk Q sebesar 15.000 orang,. Jarak P – Q adalah 10 km.. Tentukan lokasi titik henti antara P dan Q!

     6. Misal ada tiga kota P, Q, R, jumlah penduduk P = 230.000 orang, kota Q = 120.000 orang,  Jarak P ke Q adalah 10 km,  Hitunglah besarnya kekuatan interaksi dari ketiga kota trsebut!

Tugas dapat kalian kumpulkan melalui telegram, 

 Wassalamu'alaikum warahmatullah wabarakhatu