17 Nov 2022

Kelas X IPS 2

Nama Guru                :Mulyani, S.Pd

Mata Pelajaran           : Geografi

Kelas                          : X IPS 2

Jam Pelajaran             : 1 - 2 

KD                             :  Dinamika planet bumi sebagai ruang kehidupan

Materi                        :  Penilaian harian materi tentang bumi sebagai ruang kehidupan

Assalamu'alaikum anak-anak bagaimana kabar kalian hari ini, jangan lua selalu kerjakan solat wajib lima waktunya dan tambahkan juga dengan solat sunah lainnya, apakah kalian telah mengerjakan solat sunah duha hari ini, anak-anakku pentingnya kalian mengerjakan solat duha, karena didalam solat duha banyak kebaikan dan rezeki tuk kalian, apa yang kalian inginkan bisa kalian dapatkan dengan mengerjakan solat duha dan berdoa setelah melakukan solat duha. 

Tujuan pembelajaran kita hari ini adalah  

Penilaian harian materi tentang bumi sebagai ruang kehidupanBasiklah anak-anak untuk teknik penilaian hariannya akan ibu sampaikan pada pertemuan kita di kelas 

16 Nov 2022

Kelas XI IPS 2

Mapel                    : geografi

Kelas                      : XI IPS 2

Jam                         : 5 - 6

KD                           : Ketahanan pangan, Industri dan Energi

Materi                     : Penilaian Harian materi ketahanan pangan

Assalamu'alaikum anak-anak hari ini materi kita mengenai pemanfaatan sumberdaya Alam secara berkelanjutan

Tujuan pembelanan kita hari ini  

Penilaian harian materi ketahanan pangan

Baiklah anak-anak mengenai teknik penilaian harian kita hari ini akan ibu sampaikan pada pertemuan kita di kelas

Kelas XII IPS 2

Nama Guru                :Mulyani, S.Pd

Mata Pelajaran           : Geografi

Kelas                          : XII IPS 2

Jam Pelajaran             : 9 - 10

KD                             : Kerjasama negara maju dan negara berkembang

Materi                        : Menunjukkan negara-negara berkembang di dunia

Assalamu'alaikum anak-anak yang soleh dan solehah, semoga kalian selalu diberi kesehatan dan rezeki yang berlimpah dan halal, baiklah anak-anak untuk hari ini tujuan pembelajaran yang ingin dicapai adalah

Tujuan pembelajaran hari ini mengenai  

Menunjukkan negara-negara berkembang di DuniaBaiklah anak-ana silahkan kalian perhatikan dan amati peta dunia yang akan ibu tampilkan di kelas, kemudian kalian dapat menunjukkan negara-negar berkembang yang ada di Dunia 

8 Nov 2022

Kelas XII IPS 2,1,3

 Nama Guru                :Mulyani, S.Pd

Mata Pelajaran           : Geografi

Kelas                          : XII IPS 2

Jam Pelajaran             : 1 - 2

Kelas                            ; XII IPS 1

Jam Pelajaran               ; 3 - 4

KD                             : Kerjasama negara maju dan negara berkembang

Materi                        : karakteristik dan persebaran negara maju dan negara berkembang

Assalamu'alaikum anak-anak yang soleh dan solehah, semoga kalian selalu diberi kesehatan dan rezeki yang berlimpah dan halal, baiklah anak-anak untuk hari ini tujuan pembelajaran yang ingin dicapai adalah

Tujuan pembelajaran hari ini mengenai  

Menjelaskan karakteristik dan persebaran negara maju dan negara berkembang  

Baiklah anak-anak silahkan kalian buka buku paket kalian halaman 127 - 138 mengenai materi kita hari ini.

Karakteristik negara maju dan negara berkembang di dunia

Karakteristik negara berkembang

a. Standar hidup yang rendah

b. Tingkat pertumbuhan ekonomi

c. Pendidikan dan kesehatan

d. Tingkat pengangguran yang tinggi

e. Tingkat pertumbuhan penduduk dan beban ketergantungan yang tinggi

f. Ketergantungan sektor pertanian dan ekspor barang primer

Karakteristik negara maju

a. Kondisi ekonomi

    - Pertumbuhan ekonomi

    - Kegiatan utama di sektor perekonomian

    - Ketersediaan modal

b. Pemanfaatan sumber daya alam

c. Kualitas manusia

    - Tingkat pendidikan

    - Tingkat kesehatan

    - Tingkat kesejahteraan

    - Penguasaan IPTEK

d. Keadaan penduduk

e. Sarana dan prasarana

Faktor yang mempengaruhi persebaran negara maju dan negara berkembang

a. Tingkat hubungan dengan negar lain di dunia Internasional

b. Kondisi alam ( kondisi geologis, letak dan posisi geografis, kekayaan alam serta aspek luar negara )

c. Kondisi kependudukan negara ( sejarah, jumlah penduduk, pertumbuhan penduduk, keragaman etnis)

d. Stabilitas ekonomi, politik dan keamanan negara 

e, Penguasaan IPTEK 

   

7 Nov 2022

Kelas XI IPS 2 dan 1

Mapel                    : geografi

Kelas                      : XI IPS 2

Jam                         : 5 - 6

Kelas                      : XI IPS 1

Jam                         : 7 - 8

KD                           : Ketahanan pangan, Industri dan Energi

Materi                     : potensi dan persebaran sumber daya industri

                                  potensi dan persebaran energi baru dan terbarukan

Assalamu'alaikum anak-anak hari ini materi kita mengenai pemanfaatan sumberdaya Alam secara berkelanjutan

Tujuan pembelanan kita hari ini  

Menjelaskan potensi dan persebaran energi baru dan terbarukan

Baiklah anak-anak silahkan kalian buka buku paket kalian halaman 68 - 72

Potensi dan persebaran sumber daya untuk penyediaan energi baru dan terbarukan

Energi terbarukan di Indonesia

a. Panas bumi   = berasal dari magma yang berada di bawah permukaan bumi dan gunung berapi  

b. Energi air = kecepatan arus pasang surut yang mencapai 10 - 18 jam perhari sehingga dapat digunakan untuk PLTAL

c. Bioenergi = energi yang dihasilkan dari produk mahluk hidup ( Biomassa )

d. Biomassa = hasil proses fotosintesis baik produk primer maupun buangan

    Produk primer = tanaman, pohon-pohonan, dan rumput

    Produk buangan = limbah pertanian, kotoran ternak,

e. Biogas = gas yang dihasilkan dari sampah organik dan limbah-limbah agroindustri

Energi baru 

energi yang berasal dari sumber energi baru

Sumber energi baru

sumber energi yang dapat dihasilkan oleh teknologi baru baik yang berasal dari sumber energi terbarukan maupun yang tak terbarukan

Contoh batu bara tercairkan ( liquified Coal )

             batu bara tergaskan ( gasifield Coal ) 

             gas metana batu bara ( Coal bed methane )

             Hidrogen dan nuklir

Pengelolaan sumber daya dalam penyediaan bahan pangan, bahan industri, serta energi baru dan terbarukan di Indonesia

Pelestarian sumber daya lahan pertanian

seluruh tindakan pengelolaan dan penggunaan sumber daya lahan pertanian untuk usaha pertanian yang produktif dan menguntungkan serta pemeliharaan keseimbangan ekologis untuk memperoleh sistem produksi berkelanjutan

Pengelolaan energi

penyelenggaraan kegiatan penyediaan, pengusahaan dan pemanfaatan serta penyediaan cadangan strategis dan konservasi sumber daya energi.



Kelas XII IPS 3

Nama Guru                :Mulyani, S.Pd

Mata Pelajaran           : Geografi

Kelas                          : XII IPS 1

Jam Pelajaran             : 5 - 6

KD                             : Kerjasama negara maju dan negara berkembang

Materi                        : karakteristik dan persebaran negara maju dan negara berkembang

Assalamu'alaikum anak-anak yang soleh dan solehah, semoga kalian selalu diberi kesehatan dan rezeki yang berlimpah dan halal, baiklah anak-anak untuk hari ini tujuan pembelajaran yang ingin dicapai adalah

Tujuan pembelajaran hari ini mengenai  

Menjelaskan karakteristik dan persebaran negara maju dan negara berkembang  

Baiklah anak-anak silahkan kalian buka buku paket kalian halaman 127 - 138 mengenai materi kita hari ini.

Karakteristik negara maju dan negara berkembang di dunia

Karakteristik negara berkembang

a. Standar hidup yang rendah

b. Tingkat pertumbuhan ekonomi

c. Pendidikan dan kesehatan

d. Tingkat pengangguran yang tinggi

e. Tingkat pertumbuhan penduduk dan beban ketergantungan yang tinggi

f. Ketergantungan sektor pertanian dan ekspor barang primer

Karakteristik negara maju

a. Kondisi ekonomi

    - Pertumbuhan ekonomi

    - Kegiatan utama di sektor perekonomian

    - Ketersediaan modal

b. Pemanfaatan sumber daya alam

c. Kualitas manusia

    - Tingkat pendidikan

    - Tingkat kesehatan

    - Tingkat kesejahteraan

    - Penguasaan IPTEK

d. Keadaan penduduk

e. Sarana dan prasarana

Faktor yang mempengaruhi persebaran negara maju dan negara berkembang

a. Tingkat hubungan dengan negar lain di dunia Internasional

b. Kondisi alam ( kondisi geologis, letak dan posisi geografis, kekayaan alam serta aspek luar negara )

c. Kondisi kependudukan negara ( sejarah, jumlah penduduk, pertumbuhan penduduk, keragaman etnis)

d. Stabilitas ekonomi, politik dan keamanan negara 

e, Penguasaan IPTEK 

   

4 Nov 2022

Kelas XII IPS 1

Nama Guru                :Mulyani, S.Pd

Mata Pelajaran           : Geografi

Kelas                          : XII IPS 1

Jam Pelajaran             : 5 - 6

KD                             : Kerjasama negara maju dan negara berkembang

Materi                        : karakteristik dan persebaran negara maju dan negara berkembang

Assalamu'alaikum anak-anak yang soleh dan solehah, semoga kalian selalu diberi kesehatan dan rezeki yang berlimpah dan halal, baiklah anak-anak untuk hari ini tujuan pembelajaran yang ingin dicapai adalah

Tujuan pembelajaran hari ini mengenai  

Menjelaskan karakteristik dan persebaran negara maju dan negara berkembang  

Baiklah anak-anak silahkan kalian buka buku paket kalian halaman 127 - 138 mengenai materi kita hari ini.

Karakteristik negara maju dan negara berkembang di dunia

Karakteristik negara berkembang

a. Standar hidup yang rendah

b. Tingkat pertumbuhan ekonomi

c. Pendidikan dan kesehatan

d. Tingkat pengangguran yang tinggi

e. Tingkat pertumbuhan penduduk dan beban ketergantungan yang tinggi

f. Ketergantungan sektor pertanian dan ekspor barang primer

Karakteristik negara maju

a. Kondisi ekonomi

    - Pertumbuhan ekonomi

    - Kegiatan utama di sektor perekonomian

    - Ketersediaan modal

b. Pemanfaatan sumber daya alam

c. Kualitas manusia

    - Tingkat pendidikan

    - Tingkat kesehatan

    - Tingkat kesejahteraan

    - Penguasaan IPTEK

d. Keadaan penduduk

e. Sarana dan prasarana

Faktor yang mempengaruhi persebaran negara maju dan negara berkembang

a. Tingkat hubungan dengan negar lain di dunia Internasional

b. Kondisi alam ( kondisi geologis, letak dan posisi geografis, kekayaan alam serta aspek luar negara )

c. Kondisi kependudukan negara ( sejarah, jumlah penduduk, pertumbuhan penduduk, keragaman etnis)

d. Stabilitas ekonomi, politik dan keamanan negara 

e, Penguasaan IPTEK 

  

3 Nov 2022

Kelas X IPS 2

Nama Guru                :Mulyani, S.Pd

Mata Pelajaran           : Geografi

Kelas                          : X IPS 2

Jam Pelajaran             : 1 - 2 

KD                             :  Dinamika planet bumi sebagai ruang kehidupan

Materi                        :  dampak rotasi dan revolusi bumi terhadap kehidupan di bumi

Assalamu'alaikum anak-anak bagaimana kabar kalian hari ini, jangan lua selalu kerjakan solat wajib lima waktunya dan tambahkan juga dengan solat sunah lainnya, apakah kalian telah mengerjakan solat sunah duha hari ini, anak-anakku pentingnya kalian mengerjakan solat duha, karena didalam solat duha banyak kebaikan dan rezeki tuk kalian, apa yang kalian inginkan bisa kalian dapatkan dengan mengerjakan solat duha dan berdoa setelah melakukan solat duha. 

Tujuan pembelajaran kita hari ini adalah  

Memahami dampak rotasi dan revolusi bumi terhadap kehidupan di bumi

Baiklah anak-anak silahkan kalian buka buku paket kalian mengenai materi kita hari ini

Akibat dari rotasi bumi

a. Perbedaan waktu

b. Pergantian siang dan malam

c. Gerak semu matahari

d. Pemepatan pada kedua kutub bumi

e. pembelokan arah angin

Akibat dari revolusi bumi

a. Pergantian musim

b. gerak semu tahunan matahari

c. Perbedaan frekuensi waktu siang dan malam

d. Penanggalan masehi

e. Pembentukan rasi bintang


1 Nov 2022

Kelas XII IPS 3

Nama Guru                :Mulyani, S.Pd

Mata Pelajaran           : Geografi

Kelas                          : XII IPS 3

Jam Pelajaran             : 1 - 2

KD                             : Pengindraan jauh, SIG untuk tata guna lahan dan transportasi

Materi                        :  latihan soal essay materi SIG untuk tata guna lahan


Assalamu'alaikum anak-anak yang soleh dan solehah, semoga kalian selalu diberi kesehatan dan rezeki yang berlimpah dan halal, baiklah anak-anak untuk hari ini tujuan pembelajaran yang ingin dicapai adalah

Tujuan pembelajaran hari ini mengenai 

Mengerjakan soal latihan materi SIG untuk tata guna lahan

Baiklah anak-anak silahkan kalian kerjakan soal latihan dibawah ini

1. Apakah yang dimaksud denga tata guna lahan dan pemukiman penduduk ?

2. Faktor apa sajakah yang mempengaruhi penetapan tat guna lahan ?

3. Sebutkan klasifikasi lahan pada kawasan pedesaan ?

4. Sebutkan manfaat SIG dalam kehidupan sehari-hari ?

5. Mengapa analisis overlay penting dalam memecahkan permasalahan spasial di bidang tata guna lahan ?

                                                                    Selamat mengerjakan

 

Kelas XII IPS 2 dan 1

 Nama Guru                :Mulyani, S.Pd

Mata Pelajaran           : Geografi

Kelas                          : XII IPS 2

Jam Pelajaran             : 1 - 2

Kelas                          : XII IPS 1

Jam Pelajaran             : 3 - 4

KD                             : Pengindraan jauh, SIG untuk tata guna lahan dan transportasi

Materi                        : SIG terkait potensi wilayah dan kesehatan lingkungan 


Assalamu'alaikum anak-anak yang soleh dan solehah, semoga kalian selalu diberi kesehatan dan rezeki yang berlimpah dan halal, baiklah anak-anak untuk hari ini tujuan pembelajaran yang ingin dicapai adalah

Tujuan pembelajaran hari ini mengenai 

1. Menjelaskan analisis keruangan pada SIG terkait potensi wilayah

2. Menjelaskan analisis keruangan pada SIG terkait kesehatan lingkungan

Baiklah anak-anak silahkan kalian buka buku paket kalian halaman 112 - 119

Analisis SIG dalam memecahkan masalah

a. Analisis klasifikasi

    membuat klas-klas data spasial / atribut menjadi lebih mudah dipahamidan dianalisis

b. Analisis Overlay ( Tumpang susun )

    menggunakan 2 atau lebih peta tematik untuk tujuan tertentu

c. Analisis Networking ( analisis jaringan )

    terdiri dari titik, garis yang saling berbentuk sehingga membentuk konektivitas

d. Analisis Bufering ( analisis lebar ) 

    mengetahui jangkauan jarak dari suatu objek tertentu

e. Analisis Interpolasi

    menyimpulkan titik-titik sampel agar dapat digunakan pada area yang dikehendaki

f. Analisis tiga dimensi

    mempermudah pemahamanpada suatu objek karena datanya diubah dalam bentuk 3 dimensi               menyerupai bentuk sebenarnya

Contoh penerapan SIG dalam berbagai bidang

1. SDA = kesesuaian lahan pertanian, kehutanan, tata guna lahan, analisis daerah rawan bencana

2. Perencanaan = perencanaan wilayah, pemukiman trasmigran, lokasi industri

3. Pertanahan = sistem informasi pertanahan dan manajemen pertanahan

4. Kependudukan = penyususnan data penduduk, sensus, informasi pemilu

5. Ekonomi = penentuan lokasi yang baik untuk bank, pasar, swalayan, kantor ATM

6. Militer = analisis rute perjalanan logistik, peralatan perang

SIG untuk kesehatan lingkungan

Kesehatan lingkungan

suatu kondisi lingkungan yang dapat menopang  keseimbangan ekologis yang dinamis antara manusia dengan lingkungannya untuk mendukung tercapainya kualitas lingkungan hidup manusia yang bsehat dan bahagia

Undang-undang no. 36 tahun 2009 mengenai kesehatan

Pasal 162

Upaya kesehatan lingkungan ditujukan untuk mewujudkan kualitas lingkungan yang sehat, baik fisik, kimia, biologi, maupun sosial yang memungkinkan setiap orang mencapai derajat kesehatan yang setinggi-tingginya.

Pasal 163

ketersediaan kesehatan lingkungan tidak hanya menjadi tanggung jawab pemerintah pusat dan daerah, tetapi juga menjadi tanggung jawab masyarakat agar tidak memiliki resiko buruk terhadap kesehatan.

Peranan lingkungan menyebabkan gangguan kesehatan pada manusia

a. Sebagai reservoir

    Manusia, hewan dan benda sebagai tempat berkembangbiaknya bibit penyakit, misalnya air kotor dan sampah

b. Sebagai agen ( penyebab penyakit )

    Mikroba penyebab penyakit, baik dari golongan bakteri, jamur, virus maupun protozoa serta adanya zat-zat kimia

c. Medium trasmisi

    Sebagai perantara agent, contohnya udara, air dan makanan

d. Vektor

    Hewan yang berperan sebagai pemindah bibit penyakit sehingga terjadi penularan, contonya lalat, kecoa, nyamuk 

Baiklah anak-anak silahkan kalian kerjakan soal latihan dibawah ini

1. Apakah yang dimaksud denga tata guna lahan dan pemukiman penduduk ?

2. Faktor apa sajakah yang mempengaruhi penetapan tat guna lahan ?

3. Sebutkan klasifikasi lahan pada kawasan pedesaan ?

4. Sebutkan manfaat SIG dalam kehidupan sehari-hari ?

5. Mengapa analisis overlay penting dalam memecahkan permasalahan spasial di bidang tata guna lahan ?

                                                                    Selamat mengerjakan