21 Feb 2025

Kelas 10.1 dan 10.3

Mapel                    : Geografi

Guru mapel         : Mulyani

Kelas                     :  10. 1 dan 10.3

Jam pelajaran      :  1-3

CP                           : 3. 2 pemetaan, indraja dan SIG

Materi                   : Sistem Informasi Geografi

Assalamu'alaikum anak-anak bagaimana kabar kalian hari ini, jangan lua selalu kerjakan solat wajib lima waktunya dan tambahkan juga dengan solat sunah lainnya, apakah kalian telah mengerjakan solat sunah duha hari ini, anak-anakku pentingnya kalian mengerjakan solat duha, karena didalam solat duha banyak kebaikan dan rezeki tuk kalian, apa yang kalian inginkan bisa kalian dapatkan dengan mengerjakan solat duha dan berdoa setelah melakukan solat duha. 

Tujuan pembelajarn kita hari ini adalah 

Menjelaskan teori pengolahan data dalam Sistem Informasi Geografi ( SIG )

Pengertian SIG

Sistem komputer yang digunakan untuk memasukkan, menyimpan, memeriksa, mengintegrasikan, memanipulasi, menganalisis, dan menampilkan data-data yang berhubungan dengan posisi-posisi dipermukaan bumi.

Suatu sistem berbasis komputer yang digunakan untuk menyimpan dan memanipulasi informasi-informasi geografi.

Ciri-ciri Sistem Informasi Geografi ( SIG )

a. Input data menampung dan mengolah data spasial dari berbagai sumber

b. Penyimpanan dan pemanggilan data untuk diedit dan diperbaharui

c. Simulasi dan analisis data, menyajikan, mengelompokkan dan pemisahan

d. Pelaporan menyajikan data dalam bentuk tabel, grafis, dan peta

Tahapan kerja SIG

a. Masukan Data

b. Manajemen data

c. Analisis dan Simulasi data

d. Keluaran data

Komponen Sistem Informasi Geografi ( SIG )

a. Perangkat keras komputer ( Hardware )

    Peralatan fisik yang berfungsi sebagai media atau tempat memproses data menjadi informasi yang dibutuhkan ( CPU, monitor, keyboard, mouse, printer, digitizer, plotter, scanner )

b. Perangkat lunak ( Software )

    Menjalankan, memproses dan mengolah data menjadi informasi yang dibutuhkan ( arc info, arc view,  map info, R2V, DOS

c. Manusia ( Brainware )

    Kemampuan untuk mengolah dan memanfaatkan SIG secara efektif dan sesuai dengan kebutuhan

Penerapan metode SIG

a. Bidang sumber daya alam

b. Bidang perencanaan ruang

c. Bidang kependudukan

d. Bidang pendidikan

e. Bidang militer 



11 Feb 2025

Kelas 10.6 dan 10.3

 Mapel                     : Geografi

 Kelas                     :  10. 6 dan 10.3

Jam pelajaran      :  7 - 10

CP                           : 3. 2 pemetaan, indraja dan SIG

Materi                   : komponen pengindraan jauh

Komponen pengindraan jauh

1. Sumber tenaga

2. Atmosfer

3. Objek

4. Sensor

5. Wahana

6. Pengolahan data

7. Pengguna data

8. Citra


17 Jan 2025

Kelas 10.3

Mapel                     : Geografi

Kelas                      :  10.3

Jam pelajaran      : 3

CP                           : 3. 2 pemetaan, indraja dan SIG

Materi                   : pemetaan (mengubah skala)

Mengubah skala

1. Menentukan skala peta baru

2. Menentukan jarak sebenarnya

3. Menentukan countour interval

4. Memperbesar dan memperkecil skala peta

Latihan

Soal menyusul di grup kelas


10 Jan 2025

Kelas 10.2 dan 10.4

Mapel                     : Geografi

Kelas                      :  10.2 dan 10.4

Jam pelajaran      : 5,6,8,9,10

CP                           : 3. 2 pemetaan, indraja dan SIG

Materi                   : pemetaan (mengubah skala)

Pengertian peta yaitu gambaran permukaan bumi pada bidang datar, baik sebagian atau secara keseluruhan yg dilengkapi dengan skala dan simbol


Jenis peta ( umum, khusus / tematik) 

Jenis skala ( angka, garis, kalimat) 

Jenis peta berdasarkan skala ( kadaster, besar, sedang, kecil, geografi) 

Mengubah skala peta dari skala angka, skala garis dan skala kalimat

Memperbesar dan memperkecil skala peta

Menentukan countour interval atau ketinggian tempat

 

18 Nov 2024

Kelas 10.2 dan 10.4

Mapel                       : Geografi

Kelas                         :  10.2 dan 10.4

Jam pelajaran            : 5, 6, 8,9, 10

KD                            : 3.6 Dinamika Atmosfer untuk kehidupan

Materi                       : Jenis angin, awan dan hujan 


Angin 

udara yang bergerak yang terjadi di atas permukaan bumi

Proses terjadinya angin

perbedaan tekanan udara di dua wilayah yang berdekatan.

Jenis-jenis angin

a./ Angin barat

b. Angin timur

c. Angin pasat

 Angin lokal

a. Angin gunung dan angin lembah

b. Angin turun yang kering

c. Angin siklon dan anti siklon

d. Angin darat dan angin laut

e. angin muson

Curah hujan

banyaknya air hujan yang jatuh sampai permukaan tanah

Klasifikasi hujan

a. Hujan orografik

b. Hujan frontakl

c. Hujan zenital

Awan

Sesuatu yang tidak dapat dipisahkan dari atmosfer

Klasifikasi awan

a. Awan rendah

b. Awan sedang

c. Awan tinggi

Tugas

1. Jelaskan dari jenis-jenis angin, dan hujan

2. Tuliskan jenis-jenis awan rendah, sedang dan tinggi








5 Nov 2024

Kelas 10. 3

Mapel                  : Geografi

Kelas                     : 10. 3

Jam Pelajaran      : 9 - 10

CP                        : 3.5 Dinamika atmosfer dan dampaknya terhadap kehidupan

Materi                   : lapisan atmosfer, unsur-unsur cuaca

Pengertian atmosfer

Lapisan gas yang menyelimuti suatu planet, yang memiliki ketebalan kurang lebih 1000 km dari permukaan bumi

Fungsi atmosfer

  1. Pelindung bumi, agar suhu bumi tetap stabil dan menjaga agar cuaca dan kelembaban udara di dalam bumi juga tetap stabil.
  2. Penyeimbang dan penyeimbang keadaan di dalam dan di luar bumi.
  3. Mengurangi rasa panas yang diberikan langsung oleh cahaya matahari.
  4. Melindungi bumi dari serangan meteor-meteor atau benda-benda luar angkasa.
  5. Menjaga agar grafitasi bumi tetap stabil.
Manfaat Atmosfer
  1. Melindungi bumi dari paparan radiasi sinar ultraviolet dengan lapisan ozon. Sinar ultraviolet sangat berbahaya bagi kehidupan makhluk hidup di bumi.
  2. Melindungi bumi dari benda-benda luar angkasa yang jatuh akibat gaya gravitasi bumi.
  3. Atmosfer juga menjadi media cuaca yang bisa memengaruhi hujan, badai, topan, angin, salju, awan, dan lain sebagainya.
  4. Memiliki kandungan berbagai macam gas yang diperlukan oleh manusia, tumbuhan, dan juga hewan untuk bernafas dan kebutuhan lainnya seperti oksigen, nitrogen, karbondioksida.

1. Troposfer

Troposfer adalah lapisan atmosfer terbawah dari permukaan tanah.

Ketebalan lapisan troposfer mencapai 12 kilometer dari permukaan Bumi. Fungsinya adalah untuk menjaga kestabilan udara di permukaan Bumi.

Troposfer juga memiliki fungsi, yakni:

a. Memunculkan berbagai fenomena alam seperti perubahan cuaca dan iklim
b. Sebagai lapisan pembatas atau tropopause yang menyeimbangkan dengan lapisan                atmosfer selanjutnya
c. Mengatur suhu yang berbeda-beda pada bagian Bumi

2. Stratosfer
Stratosfer adalah lapisan kedua atmosfer yang bersuhu dingin dan hanya mengandung ozon. Lapisan inilah yang memiliki fungsi utama untuk melindungi permukaan Bumi dari gelombang sinar ultraviolet yang membahayakan makhluk hidup. Stratosfer diketahui memiliki ketebalan antara 12-50 kilometer dari permukaan Bumi.

3. Mesosfer
Mesosfer adalah lapisan ketiga atmosfer di mana terjadi penurunan suhu yang sangat signifikan pada setiap ketinggian. Mesosfer berada pada ketinggian 50-75 kilometer dari permukaan Bumi.

4. Termosfer (Ionosfer)
Termosfer adalah lapisan keempat atmosfer di mana terjadi ionisasi partikel atau molekul. Proses ionisasi mengakibatkan munculnya reaksi perubahan jumlah elektron yang bisa menghasilkan cahaya warna-warni yang indah.

Posisi lapisan termosfer berada pada ketinggian 80-100 kilometer di atas permukaan Bumi

5. Eksosfer
Eksosfer adalah lapisan kelima sekaligus terakhir dari atmosfer. Eksosfer berada pada lapisan terluar dengan jarak 800-3260 kilometer dari permukaan Bumi. Interaksi gas antara Bumi dengan luar angkasa terjadi pada lapisan ini.

Komposisi Atmosfer

a. Oksigen
b. Karbondioksida
c. Nitrogen
d. Neon, argone, xenon, kripton
e. Helium dan hidrogen
f. Ozon
g. Uap air

Pengertian cuaca

keadaan udara di atmosfer pada waktu dan tempat tertentu yang sifatnya tidak menentu atau berubah-ubah

Pengertian iklim

uatu kondisi cuaca pada suatu daerah dalam kurun waktu yang lebih lama, kurang lebih 30 tahun

Unsur-unsur cuaca dan iklim
a. Suhu ( temperatur udara ) - termometer
b. Tekanan udara - Barometer
c. Kelembapan udara - Higrometer
d. Curah hujan - Penakar hujan
e. Intensitas cahaya matahari - Luxmeter
f.  Angin - anemometer
g. Per-awanan


Latihan

1. Gambarkan lapisan atmosfer berikut dengan ketinggian, suhu, lapisan pengantaranya pada setiap lapisan




 

29 Okt 2024

Kelas XII IPS 1 dan XII IPS 2

Mapel                              : Geografi

Kelas                               : XII IPS 1

jam Pelajaran                  : 1 - 2

Kelas                                : XII ips 2

Jam Pelajaran                   : 3 - 4

KD                                    : Interaksi keruangan desa dan kota

Materi                               : Perhitungan interaksi dua wilayah


Assalamu'alaikum anak-anak yang soleh dan solehah, semoga kalian selalu diberi kesehatan dan rezeki yang berlimpah dan halal, baiklah anak-anak untuk hari ini tujuan pembelajaran yang ingin dicapai adalah

Tujuan pembelajaran hari ini mengenai  

Menghitung interaksi dua wilayah

Baiklah anak-anak silahkan kalian buka dan baca buku paket halaman 60 - 62

a. Teori interaksi wilayah 

b. Teori grafik

c. Teori titik henti

silahkan kalian pelajari mengenai materi tersebut, mengenai penjelasannya nanti akan kita bahas pada pertemuan di kelas

Latihan soal

1. Di suatu wilayah terdapat 3 kota, yaitu A, B, C dengan jumlah penduduk masing-masing adalah kota A  berpenduduk 50.000 jiwa, kota B berpenduduk 40.000 jiwa dan kota C berpenduduk 20.000 jiwa. Jarak ketiga kota bervariasi yaitu untuk kota A - B adalah 20 km, dan untuk kota B - C adalah 40 km. Berapa besar interaksi wilayah A - B dan B - C tersebut ?

2. Hitunglah besar kekuatan interaksi masing-masing kota menggunakan rumus gravitasi


3. Kota kuning dan kota merah berjarak kurang lebih 30 km. Msiong-masing kota memiliki jumlah penduduk 500.000 jiwa untuk kota kuning dan 1.200.000 jiwa untuk kota merah. Hitunglah jarak lokasi titik henti antara kota kuning dengan kota merah ?

4. 


Berapa besar interaksi wilayah A - B dan B - C tersebut ?