Kelas XII IPS 2

Nama Guru                :Mulyani, S.Pd

Mata Pelajaran           : Geografi

Kelas                          : XII IPS 2

Jam Pelajaran             : ke 5 - 6

KD                             : 3.2 Menganalisis struktur keruangan desa dan kota, interaksi desa dan kota, serta                                               kaitannya dengan usaha pemerataan pembangunan

                                        4.2 Membuat makalah tentang usaha pemerataan pembangunan di desa dan kota                                              yang dilengkapi dengan peta, bagan, tabel, grafik, dan/atau diagram

Materi                        : Pola keruangan desa , pola keruangan kota dan interaksinya

Assalamu'alaikum anak-anak bagaimana kabar kalian hari ini, jangan lua selalu kerjakan solat wajib lima waktunya dan tambahkan juga dengan solat sunah lainnya, apakah kalian telah mengerjakan solat sunah duha hari ini, anak-anakku pentingnya kalian mengerjakan solat duha, karena didalam solat duha banyak kebaikan dan rezeki tuk kalin, apa yang kalian inginkan bisa kalian dapatkan dengan mengerjakan solat duha dan berdoa setelah melakukan solat duha.

Tujuan pembelajaran kita hari ini : 

1. mendeskripsikan struktur ruang desa

2. mendeskripsikan struktur ruang kota

3. Menganalisis interaksi desa dan kota

Baiklah anak-anak kita mulai pembelajaran kita hari ini dengan kalian membuka dan membaca buku paket halaman 74 sampai dengan 91, 

Struktur ruang desa

a. Pola permukiman pedesaan

b. Penggunaan lahan untuk kegiatan ekonomi

Struktur ruang kota

a. Teori konsentris

b. Teori ketinggian bangunan

c. Teori konsentis

d. Teori inti ganda atau pusat kegiatan banyak

Interaksi desa dan kota

a. konsep interaksi

b. sebab terjadinya interaksi

c. teori interaksi

d. dampak interaksi

e. interaksi desa kota dalam pembangunan

Mengenai penjelasan rumus gravitasi dan titik henti akan ibu jelaskan dalam WA grub.

Penugasan akan ibu berikan setelah ibu jelaskan di WA grub

1. Kota P, Q,  penduduk P sebesar 30.000 orang, penduduk Q sebesar 10.000 orang,. Jarak P – Q adalah 100 km.. Tentukan lokasi titik henti antara P dan Q!

2.   2.  Misal ada tiga kota P, Q, jumlah penduduk P = 30.000 orang, kota Q = 10.000 orang,  Jarak P ke Q adalah 100 km,  Hitunglah besarnya kekuatan interaksi dari ketiga kota trsebut!

3.   3. Kota P, Q,  penduduk P sebesar 185.000 orang, penduduk Q sebesar 10.000 orang,. Jarak P – Q adalah 50 km.. Tentukan lokasi titik henti antara P dan Q! 

    4. Misal ada tiga kota P, Q, jumlah penduduk P = 350.000 orang, kota Q = 20.000 orang,  Jarak P ke Q adalah 20 km,  Hitunglah besarnya kekuatan interaksi dari ketiga kota trsebut!

    5. Kota P, Q,  penduduk P sebesar 370.000 orang, penduduk Q sebesar 15.000 orang,. Jarak P – Q adalah 10 km.. Tentukan lokasi titik henti antara P dan Q!

     6. Misal ada tiga kota P, Q, R, jumlah penduduk P = 230.000 orang, kota Q = 120.000 orang,  Jarak P ke Q adalah 10 km,  Hitunglah besarnya kekuatan interaksi dari ketiga kota trsebut!

Tugas dapat kalian kumpulkan melalui telegram, 

 Wassalamu'alaikum warahmatullah wabarakhatu

Kelas XI IPS 3

Nama Guru                :Mulyani, S.Pd

Mata Pelajaran           : Geografi

Kelas                          : XI IPS 3

Jam Pelajaran             : ke 9 -10

KD                             : 3.2 Menganalisis sebaran flora dan fauna di Indonesia dan dunia berdasarkan                                                               karakteristik ekosistem

                                        4.2 Membuat peta persebaran flora dan fauna di Indonesia dan dunia yang dilengkapi                                                   gambar hewan dan tumbuhan endemic.

Materi                        : Konservasi flora dan fauna                             

Assalamu'alaikum anak-anak bagaimana kabar kalian hari ini, jangan lua selalu kerjakan solat wajib lima waktunya dan tambahkan juga dengan solat sunah lainnya, apakah kalian telah mengerjakan solat sunah duha hari ini, anak-anakku pentingnya kalian mengerjakan solat duha, karena didalam solat duha banyak kebaikan dan rezeki tuk kalin, apa yang kalian inginkan bisa kalian dapatkan dengan mengerjakan solat duha dan berdoa setelah melakukan solat zuhur

Tujuan pembelajaran hari ini adalah

Menjelaskan konservasi flora dan fauna

baiklah anak-anak kita mulai pembelajaran kita hari ini mengenai konservasi flora dan fauna

1. Konservasi flora dan fauna di Dunia

2. Konservasi flora dan fauna di Indonesia

dari nkonservasi yang ibu sebutkan diatas, coba kalian tuliskan jenis konservasi yang ada di Indonesia dan dunia sertakan dengan dengan daerahnya, tuliskan dalam bentuk ketikan kirimkan ke dalam WA, dan mengenai penjelasan dari materi tersebut akan ibu paparkan ke dalam WA grub.

Ibu tunggu tugasnya ya nak, untuk siswa yang mengumpul sebelum pembelajaran berakhir akan mendapatkan point plus. semangat terus untuk kalian dalam mengerjakan tugas agar kalian mendapatkan nilai yang baik.

Wassalamu'alaikum warahmatullah wabarakhatu

Kelas X IPS 1

Nama Guru                :Mulyani, S.Pd

Mata Pelajaran           : Geografi

Kelas                          : X IPS 1

Jam Pelajaran             : ke 7 - 8

KD                             : 3.1 Pengetahuan dasar pengetahuan

Materi                        : Pengindraan jauh, komponen pengindraan jauh,  

                                     

Assalamu'alaikum anak-anak bagaimana kabar kalian hari ini, jangan lua selalu kerjakan solat wajib lima waktunya dan tambahkan juga dengan solat sunah lainnya, apakah kalian telah mengerjakan solat sunah duha hari ini, anak-anakku pentingnya kalian mengerjakan solat duha, karena didalam solat duha banyak kebaikan dan rezeki tuk kalin, apa yang kalian inginkan bisa kalian dapatkan dengan mengerjakan solat duha dan berdoa setelah melakukan solat duha.

Tujuan pembelajaran materi kita hari ini  adalah 

1. Menjelaskan pengindraaan jauh

2. Menganalisis jenis peta pengindraaan jauh dan interpretasi peta

baiklah anak-anak kita mulai pembelajaran kita hari ini mengenai pengindraan jauh, silahkan kalian buka buku paket menganai pengindraan jauh pada halaman 50 - 60.

a. Disana ada definisi pengindraan jauh

b. Komponen pengindaraan jauh

c. Unsur-unsur interpretasi citra

d. Pemanfaatan pengindraan jauh atau indraja

e. Keunggulan indraja atau pengindraan jauh

f. kelemahan pengindraaan jauh atau indraja

Dari sub materi yang ibu berikan diatas kalian dapat memahaminya dalam buku paket kalian dan nanti akan ibu jelaskan dalam WA grub.

Tugas kalian hari ini adalah, gambarkanlah komponen indraja atau pengindraan jauh, gambarnya bisa kalian lihat pada gambar dibawah ini 

Kemudian kalian beri penjelasan mengenai komponennya.

Selamat mengerjakan buat kalian semua, jika masih ada yg kurang faham silahkan ditanyakan, wassalamu'alaikum warahmatullah wabarakhatu

Kelas X IPS 2

Nama Guru                :Mulyani, S.Pd

Mata Pelajaran           : Geografi

Kelas                          : X IPS 2

Jam Pelajaran             : ke 7 - 8

KD                             : 3.1 Pengetahuan dasar geografi

Materi                        : Penilaian harian 

                                     

Assalamu'alaikum anak-anak bagaimana kabar kalian hari ini, jangan lua selalu kerjakan solat wajib lima waktunya dan tambahkan juga dengan solat sunah lainnya, apakah kalian telah mengerjakan solat sunah duha hari ini, anak-anakku pentingnya kalian mengerjakan solat duha, karena didalam solat duha banyak kebaikan dan rezeki tuk kalin, apa yang kalian inginkan bisa kalian dapatkan dengan mengerjakan solat duha dan berdoa setelah melakukan solat duha.

Anak-anak tujuan pembelajaran kita hari ini yaitu : 

Melakukan evaluasi pembelajaran dengan penilaian harian

Anak-anak dikarenakan materi pada KD pengetahuan dasar geografi yang ibu berikan kepada kalian sudah sampai pada akhir maka ibu akan memberikan penilaian harian pada hari ini, ibu akan memberikan alamat atau link yang akan kalian buka dan akan kalian kerjakan, batas waktu pengisian sampai dengan pukul 15.00, jadi kerjakan soal tersebut dengan baik, teliti dan benar sehingga hasil yang kalian peroleh dapat memuaskan, selamat mengerjakan

https://docs.google.com/forms/d/1MMKttBZqwS6DIAt6CwunDLPiZT1fSaclYHL7Mmdt7GE/edit 

Kelas XI IPS 2 dan 1

Nama Guru                :Mulyani, S.Pd

Mata Pelajaran           : Geografi

Kelas                          : XI IPS 2

Jam Pelajaran             : ke 3 - 4

Kelas                          : XI IPS 1

Jam pelajaran             : ke 9 - 10

KD                             : 3.2 Menganalisis sebaran flora dan fauna di Indonesia dan dunia berdasarkan                                                               karakteristik ekosistem

                                        4.2 Membuat peta persebaran flora dan fauna di Indonesia dan dunia yang dilengkapi                                                   gambar hewan dan tumbuhan endemic.

Materi                        : Karakteristik bioma yang ada di Dunia dan faktor- faktor persebaran flora dan                                         fauna di dunia                                

Assalamu'alaikum anak-anak bagaimana kabar kalian hari ini, jangan lua selalu kerjakan solat wajib lima waktunya dan tambahkan juga dengan solat sunah lainnya, apakah kalian telah mengerjakan solat sunah duha hari ini, anak-anakku pentingnya kalian mengerjakan solat duha, karena didalam solat duha banyak kebaikan dan rezeki tuk kalin, apa yang kalian inginkan bisa kalian dapatkan dengan mengerjakan solat duha dan berdoa setelah melakukan solat zuhur

Baiklah anak-anak karena sebelumnya kalian telah mendapatkan materi poros maritim kita sekarang akan masuk pada KD yang selanjutnya yaitu mengenai flora dan fauna, pada KD ini ibu akan memberikan sedikit gambaran mengenai flora dan fauna sedangkan tujuan pembelajarn kita hari ini adalah

1. Mendeskrifsikan karakteristik bioma yang ada didunia

2. Mengidentifikasi factor-faktor persebaran flora dan fauna didunia

Dari tujuan pembelajaran diatas ibu akan memberikan sedikit gambaran mengenai materi tersebut

Pengertian dari flora dan fauna

Flora adalah dunia tumbuhan

Fauna adalah dunia hewan

Pengertian lain bioma adalah ekosistem besar pada suatu wilayah yang terdiri atas flora dan fauna khas yang mempunyai karakteristik seperti dengan vegetasi utama serta mempengaruhi kondisi iklim pada wilayah tersebut. Beberapa hal yang menyebabkan perbedaan tersebut adalah sinar matahari, curah hujan, iklim, dan letak geografis.

Jenis-jenis bioma

1. Bioma Tundra

2. Bioma Gurun

3. Bioma Stepa

4. Bioma Savana

5. Bioma hutan hujan tropis

6. Bioma Taiga

7. Bioma Hutan Gugur

Faktor yang menyebabkan persebaran flora dan fauna

1. Penyebab persebaran    : tekanan populasi, dan perubahan habitat

2. Sarana persebaran         : Air, udara, lahan, pengangkutan manusia

3. Hambatan persebaran    : Iklim, edafik (tanah), biologis, geografis

Dari materi yang ibu sampaikan diatas ibu menginginkan kalian untuk 

menjelaskan mengenai ciri-ciri dari 7 bioma yang ada diatas kemudian daerah persebaran bioma tersebut

Hasilnya dapat kalian kumpulkan melalui telegram, ibu tunggu tugas kalian sampai dengan pukul 20.00 wib, sekian penjelasan dari ibu, wassalamu'alaikum warahmatullah wabarakhatu

Kelas XII IPS 3

Nama Guru                :Mulyani, S.Pd

Mata Pelajaran           : Geografi

Kelas                          : XII IPS 3

Jam Pelajaran             : ke 3 - 4

KD                             : 3.2 Menganalisis struktur keruangan desa dan kota, interaksi desa dan kota, serta                                               kaitannya dengan usaha pemerataan pembangunan

                                        4.2 Membuat makalah tentang usaha pemerataan pembangunan di desa dan kota                                              yang dilengkapi dengan peta, bagan, tabel, grafik, dan/atau diagram

Materi                        : usaha pemerataan pembangunan di desa dan kota, dampak perkembangan kota                                         terhadap masyarakat desa dan kota

Assalamu'alaikum anak-anak bagaimana kabar kalian hari ini, jangan lua selalu kerjakan solat wajib lima waktunya dan tambahkan juga dengan solat sunah lainnya, apakah kalian telah mengerjakan solat sunah duha hari ini, anak-anakku pentingnya kalian mengerjakan solat duha, karena didalam solat duha banyak kebaikan dan rezeki tuk kalin, apa yang kalian inginkan bisa kalian dapatkan dengan mengerjakan solat duha dan berdoa setelah melakukan solat duha.

Tujuan pembelajaran kita hari ini :

1.Menjelaskan usaha pemerataan pembangunan di desa dan kota 

2. Menganalisis dampak perkembangan kota terhadap masyarakat desa dan kota.

Baiklah anak-anak kita akan masuk pada materi kita hari ini mengenai usaha pemerataan pembangunan di desa dan kota, seperti kalian ketahui banyak sekali usaha-usaha yang dilakukan pemerintah pusat dan pemerintah daerah dalam meningkatkan pemerataan pembangunan yang gunanya untuk kesejahteraan masyarakat dan dapat meningkatkan pendapatan devisa negara.

Sedangan dari ebberapa usaha-usaha yang dilakukan oleh pemerintah pusat maupun pemerintah daerah dalam melakukan pemerataan pembangunan di desa dan kota pastinya ada dampak yang ditumbulkan dari usaha-usaha tersebut, baik yang berdampak positif maupun yang berdampak negatif.

  Pada hari ini ibu menginginkan kalian untuk menjawab beberapa pertanyaan yang ibu berikan, yang jawabannya dapat langsung kalian ketik kedalam WA, pertanyaannya

1. Tuliskan usaha-usaha yang dilakukan pemerintah pusat ataupun pemerintah daerah dalam meningkatkan pemerataan pembangunan di wilah desa maupun kota ?

 2. Tuliskan dampak yang ditimbulakan dalam perkembangan kota terhadap masyarakat desa dan kota

  Jawaban ibu tunggu sampai dengan pukul 13.00 wib ya nak, ibu yakin kalian semua pintar, hebat dan memiliki kemampuan yang kuat dalam mengerjakan tugas hari ini, tetap semngat untuk kalian semua, wassalamu'alaikum warahmatullah wabarakhatu

   

Kelas XII IPS 1

Nama Guru                :Mulyani, S.Pd

Mata Pelajaran           : Geografi

Kelas                          : XII IPS 1

Jam Pelajaran             : ke 7 - 8

KD                             : 3.2 Menganalisis struktur keruangan desa dan kota, interaksi desa dan kota, serta                                               kaitannya dengan usaha pemerataan pembangunan

                                        4.2 Membuat makalah tentang usaha pemerataan pembangunan di desa dan kota                                              yang dilengkapi dengan peta, bagan, tabel, grafik, dan/atau diagram

Materi                        : usaha pemerataan pembangunan di desa dan kota, dampak perkembangan kota                                         terhadap masyarakat desa dan kota

Assalamu'alaikum anak-anak bagaimana kabar kalian hari ini, jangan lua selalu kerjakan solat wajib lima waktunya dan tambahkan juga dengan solat sunah lainnya, apakah kalian telah mengerjakan solat sunah duha hari ini, anak-anakku pentingnya kalian mengerjakan solat duha, karena didalam solat duha banyak kebaikan dan rezeki tuk kalin, apa yang kalian inginkan bisa kalian dapatkan dengan mengerjakan solat duha dan berdoa setelah melakukan solat duha.

Tujuan pembelajaran kita hari ini :

1.Menjelaskan usaha pemerataan pembangunan di desa dan kota 

2. Menganalisis dampak perkembangan kota terhadap masyarakat desa dan kota.

Baiklah anak-anak kita akan masuk pada materi kita hari ini mengenai usaha pemerataan pembangunan di desa dan kota, seperti kalian ketahui banyak sekali usaha-usaha yang dilakukan pemerintah pusat dan pemerintah daerah dalam meningkatkan pemerataan pembangunan yang gunanya untuk kesejahteraan masyarakat dan dapat meningkatkan pendapatan devisa negara.

Sedangan dari ebberapa usaha-usaha yang dilakukan oleh pemerintah pusat maupun pemerintah daerah dalam melakukan pemerataan pembangunan di desa dan kota pastinya ada dampak yang ditumbulkan dari usaha-usaha tersebut, baik yang berdampak positif maupun yang berdampak negatif.

  Pada hari ini ibu menginginkan kalian untuk menjawab beberapa pertanyaan yang ibu berikan, yang jawabannya dapat langsung kalian ketik kedalam WA, pertanyaannya

1. Tuliskan usaha-usaha yang dilakukan pemerintah pusat ataupun pemerintah daerah dalam meningkatkan pemerataan pembangunan di wilah desa maupun kota ?

 2. Tuliskan dampak yang ditimbulakan dalam perkembangan kota terhadap masyarakat desa dan kota

  Jawaban ibu tunggu sampai dengan pukul 13.00 wib ya nak, ibu yakin kalian semua pintar, hebat dan memiliki kemampuan yang kuat dalam mengerjakan tugas hari ini, tetap semngat untuk kalian semua, wassalamu'alaikum warahmatullah wabarakhatu